Skip to main content

Co je rozvoj skupiny?

Vývoj skupiny je proces formování skupiny a poté spolupracuje tak, aby byl dosažen cíl.Proces obvykle zahrnuje čtyři různé kroky, s dalším krokem přidáno později: formování, bouřlivosti, normování, provádění a přírůstek.Proces poprvé popsal Bruce Tuckman, vzdělávací psycholog, který poprvé přišel s procesem v 60. letech.Od té doby se tyto fáze rozvoje skupin, někdy známé jako budování týmu nebo vývoj týmů, staly obecně přijímaným vzorcem skupinového chování.

První fáze vývoje skupiny se nazývá formování.Během této počáteční fáze se vytvářejí základní skupinu a členové se navzájem poznávají.I když existují již existující vztahy, je tato fáze stále důležitá, protože těmto jednotlivcům dává šanci prozkoumat nový aspekt vztahu a také komunikovat s ostatními.Tato fáze může projít relativně rychle.Během této fáze se mohou uskutečnit boje o vedení a postupy skupiny, přičemž mnoho různých lidí má představy o tom, jak by měly být věci.Ačkoli jméno může naznačovat velký konflikt, v závislosti na složení skupiny může proces zůstat relativně občanský.Rozvoj skupiny Během této doby může být prioritou před výrobou.

Ve fázi normingu se věci začnou poněkud usadit.Je vybrán vůdce, nebo alespoň styl vedení, a skupina začíná přechod z raných fází do zralého stádia.V tomto okamžiku členové určují konečná pravidla a priority skupiny.Během této doby se mohou objevit určitá práce na celkovém cíli, ale stále je čas zjistit, co se bude konat z administrativního hlediska.místo.Skupina použije procesy a postupy stanovené ve fázi normingu k práci na celkovém cíli.Toto je fáze, kdy je skupina nejproduktivnější a bude k jeho cíli největší pokrok.Přestože mohou čas od času dojít k konfliktům, měly by být ty, které by měly být sladěny podle pravidel, na kterých skupina dohodla.Jinak by mohla být dysfunkce vyústit.V tomto okamžiku skupina možná dokončila svou misi nebo alespoň rozhodla, že mise nelze získat.Toto je poslední fáze před skupinou rozpuštěn a je to hlavně sociální fáze, kde se skupina může spojit a vzpomenout na úkol a proces.