Jak se mohu stát učitelem mateřské školy?

Požadavky na to, aby se stal učitelem mateřské školy, se mohou ohromně lišit.V USA a Kanadě většina veřejných škol nebude uvažovat o najímání lidí, pokud nejsou pověřeny a nedokončily bakalářský titul v oboru vzdělávání nebo vzdělávání v raném dětství.Každý stát a provincie v Kanadě a USA mohou mít také různé požadavky a doba potřebná k získání vhodného školení a licencování je obvykle mezi 4-5 lety školy na plný úvazek.Někdy školy nabízejí jediný program, který umožní pověření při jeho ukončení, a jindy studenti získají bakalářský titul a poté se účastní samostatného pověřovacího programu.

V některých státech mohou existovat různé úrovně přihlašovacích údajů, které by mohly ovlivnit plat.Několik škol s velmi rigidními standardy může zvážit pouze uchazeče o zaměstnání, kteří mají magisterský titul v oboru vzdělávání v raném dětství nebo základním vzdělávání.Na druhé straně některé školy nejsou tak nadšené najímáním učitele, který má magisterský titul, protože to bude znamenat, že budou muset učiteli zaplatit více peněz, jak obvykle určuje místní nebo státní učitelské odbory.Úplně, pokud se člověk chce stát učitelem mateřské školy v soukromé škole.Každá soukromá škola má své vlastní standardy pro stupeň vzdělávání potřebné pro najímání.Některé školy najímají pouze pověřené učitele a jiné mohou najít učitele mateřské školy bez vysokoškolského studia zcela přijatelného.Školy s velmi specifickou metodologií výuky, jako jsou Waldorfské školy, by mohly požádat učitele, aby před jejich zaměstnáním absolvovali školení Waldorfu.Obvykle, pokud lidé chtějí maximalizovat pracovní příležitosti, je jejich nejlepším šancí usilovat o pověření v jejich domovském státě nebo provincii.Podívejte se na místní nebo státní radu pro stanovení požadavků na pověření a ujistěte se, že navštěvujete školu, která je akreditovaná.

Ve školce došlo k několika změnám požadavků.Lidé z posledních několika generací si mohou pamatovat mateřskou školu jako místo, kde byly věci prozkoumány, a na akademické učení se málo zaměřilo.V mnoha zemích se to posunulo a děti možná budou muset dosáhnout akademického zvládnutí některých předmětů před tím, než se dostanou do první třídy.Typické požadavky mohou nyní zahrnovat, aby zajistily, že některé děti mohou číst nebo alespoň mohou rozpoznat a psát všechny dopisy, a možná budou muset znát některé základní matematické dovednosti a zejména být schopni číst a psát čísla až 20 nebo 100.

Další důležité dovednostiUčitel mateřské školy předá mateřským školcům, patří učení, jak se zaměřit a věnovat pozornost, respektovat ostatní a jak se chovat přijatelným způsobem v organizovaném prostředí třídy.Některé třídy mateřských škol také vydrží déle, než dříve.Mnoho států má nyní celodenní mateřské školy, což znamená, že učitel mateřských škol může pracovat delší hodiny denně.

Často se říká, že je velmi zvláštní osobou, aby byl učitelem mateřské školy, ale ve skutečnosti jsou všichni učitelé zvláštní.Učitelé mateřských škol však mohou potřebovat vysoký stupeň trpělivosti a mohou mít nejrozmanitější studenty: ty, kteří již četli a strávili několik let v předškolním věku, a ti, kteří nikdy nestrávili v organizovaném vzdělávacím prostředí.Obvykle neexistují žádné testy podrobeny dětem vstupujícím do mateřské školy, protože může být pro průchod do jiné třídy.Dokonce i věková skupina může být zcela odlišná, přičemž někteří mateřské školy začínají, když ještě nejsou pět, a jiní nezačnou, dokud jim není šest.Tyto obrovské rozdíly studentů mohou ve třídě přinést zajímavé časy, protože učitel začíná implementovat standardy, které se všichni tito studenti musí naučit, aby se dostali do první třídy.

Kromě vzdělání je zjevně velmi dobré určit, že mateřská škola je pro učitele tím správným místem.Ti, kteří neOve Trochu chaosu a hlavních rozdílů u studentů jsou pravděpodobně vhodnější pro jiné známky nebo pro jinou profesi.Má smysl trvat nějakou dobu pracovat ve třídě mateřské školy jako dobrovolník učitele, aby zjistil, zda je to nejlepší místo.Většina místních škol skočí při příležitosti mít pomocníka ve třídě a mnoho učitelů mateřských škol je docela velkorysí při předávání moudrosti, kterou ve své profesi získali.Toto vyšetřování může začít brzy a lidé na střední škole nebo prvních několik let vysoké školy jsou povzbuzováni, aby se dobrovolně zapojili a zjistili, zda se stát učitelem mateřské školy je tou správnou volbou.