Jak si mohu vybrat nejlepší kreativní kurikulum?

Vzdělávací systém se zaměřil hlavně na výrobu předmětů, jako jsou matematické a vědecké základní části učebních osnov a jako hlavní výukové nástroje používají přednášky a učebnice.V posledních letech přišli pedagogové a rodiče uznat výhody výchovy kreativity studentů a začlenit kreativitu do svých akademických studií.Ať už hledáte kreativní kurikulum, se kterými se vaše děti na domácí škole, nebo se snažíte najít školu s nejlepším kreativním kurikulem, existuje řada indikátorů kreativního obsahu.Učebnice, učebnice, projekty, aktivity, nabízené třídy a metody třídění mohou naznačovat, zda to zahrnuje kreativitu.

Obsah učebnice nebo sešitu, který podporuje kreativní kurikulum, je obsah, který se snaží zapojit různé studenty na různé úrovně.Například učebnice, která má spoustu fotografií, ilustrací a dalších zajímavých obrázků, přitahuje pozornost studentů, kteří se učí na vizuální úrovni, zatímco studenti, kteří si užívají čtení, mohou být přitahováni jeho konverzačním textem.Multimediální přístup k výuce je dalším ukazatelem kreativního kurikula a může znamenat nasazení videí, her a dalších zvukových a vizuálních nástrojů na podporu standardního materiálu učebnic.Například, pokud studenti studují vesmír a jsou povinni dokončit úkol na toto téma, mohlo by jim být předloženo výběr psaní zprávy, vytváření modelů planet nebo navrhování vlastní vzdělávací hry o prostoru.Rozmanitá řada tříd nabízených dnes v některých školách je dalším známkou kreativního kurikula.Soukromé školy, které se specializují na umění, nabízejí obzvláště kreativní kurikulum, které mohou zahrnovat třídy zaměřené na takové předměty, jako je tanec, umění, hudba a divadlo.

Způsob, jakým je výkon studentů hodnocen, také odráží kreativní učební osnovy.Stupně, které berou v úvahu postoj studentů, mohou být hodnoceny postoj studentů, schopnosti řešení problémů a celkový přístup k předmětu spolu s skóre testů studentů.To má za následek bohatší a širší učební osnovy, které kladou hodnotu na studenty přístup k učení místo jeho výsledků testu.