Co jsou různé pracovní místa v oblasti vzdělávání?

Práce na vzdělávací politiku jsou pro odborníky, kteří chtějí vyhodnotit a vyvíjet metody používat při provádění reformy ve vzdělávání.Tato pracovní místa pokrývají řadu oblastí, včetně hodnocení učitelů, úspěchu studentů a rozvoje kurikula.Práce na vzdělávací politiku existují ve školách vyšší, sekundární a základní úrovně na státní a federální úrovni a v nezávislých společnostech ve výzkumu, analýze a správě.Pracovní politika v oblasti vzdělávání vyžaduje, aby odborníci měli magisterský titul v oboru vzdělávání nebo doktorát, nejlépe s důrazem na vzdělávací politiku.Pomocí matematických statistik a vývojem kvantitativních a kvalitativních studií jsou vědci ve vzdělávání schopni diagnostikovat, analyzovat a studovat stávající vzdělávací problémy.Vzdělávací vědci mohou studovat účinky socioekonomie, etnicity a kultury na úspěch studentů nebo úspěch určitých metod výuky pro studenty v programech zdravotního postižení.Vědci pracují na definování korelací a trendů, aby odhalili mezery v dosažení a selhání ve školách.Odborníci v oblasti vzdělávací politiky by také mohli provádět shromažďování údajů o vojácích a jejich přechod na vysokoškolské vzdělávání nebo nové výsledky testů úspěchu studentů a zda poskytují přesné zastoupení studenta.Vzdělávací výzkum pro trh a implementaci strategií vzdělávání a reformu školy.Dohlíží na nové vzdělávací programy, testování opatření a metody výuky.Spravují také údaje o výkonu studentů a učitelů.Odborníci v oblasti vzdělávání mohou také spolupracovat se státními a federálními agenturami nebo zákonodárci, nebo to mohou být lobbisté nebo právníci.Zákon o zlepšení zákona o GI po 11. září je jednou z legislativy, že tvůrci politik vzdělávání ve Spojených státech pracovali na vytvoření a trhu a pokoušeli se v roce 2010 projít jako zákon.Akt No Child Left Behind je dalším příkladem právních předpisů o vzdělávání v USA, která byla vytvořena a uzákoněna odborníky na vzdělávání.Výzkum, vytváření a implementaci programů ve svých vlastních školách a okresech vyžaduje profesionála, který dokáže vyrovnat denní administrativní úkoly a zároveň se dívat na budoucí vývoj a zlepšení.Správci na vysoké úrovni jsou také zodpovědní za vytváření rozpočtů a fundraiserů a za prosazování akademických standardů školy.Pracovní pracovní místa vysokoškolského vzdělávání mohou také vyžadovat, aby odborníci vyučovali učební osnovy politiky a dohlíželi na výzkum nebo rozvoj diplomové práce pro studenty pracující na titulu v oblasti vzdělávací politiky.