Jaké jsou různé typy kvalifikací učitelů mateřských škol?

Kvalifikace učitelů mateřských škol ve Spojených státech může zahrnovat licenci na výuku, zkušenosti s výukou studentů a určité vzdělávací požadavky, jako je titul bakaláře nebo magisterského studia, v závislosti na typu školního prostředí.Učitelé veřejných škol pro všechny známky včetně mateřské školy musí udržovat výukovou licenci, ale soukromé školy ne vždy vyžadují, aby učitelé byli licencováni.Kredity dalšího vzdělávání získané pravidelně se vyžaduje, aby se po zaměstnání pokračovalo v plnění kvalifikací učitelů mateřských škol.V jiných zemích mohou učitelé mateřských škol muset získat bakalářský titul vzdělání, získat registraci učitelů nebo splnit další požadavky.Další důležitou součástí kvalifikace učitelů mateřských škol je schopnost jednotlivců splňovat určité osobní charakteristiky pro výuku úspěchu.

Obecně patří kvalifikace učitelů mateřských škol úspěšná dokončení akreditovaného vzdělávacího programu a zkušenostní výuku studentů.Výuka bude zahrnovat přezkum základních akademických dovedností, které se budou vyučovat ve třídě.Výcvik učitelů pro umístění mateřských škol může navíc zahrnovat kurzové práce v tématech, jako je psychologie, plánování učebních osnov, dvojjazyčné vzdělávání, správa učebny, multikulturní problémy, děti se zvláštními potřebami nebo technologií.Vývoj dětství ve Spojených státech.V některých oblastech s větší potřebou umístění učitelů je možné splnit kvalifikace učitelů mateřských škol prostřednictvím alternativní trasy, pokud má jednotlivec bakalářský titul v jakémkoli předmětu.Některé státy nařídí, aby učitelé museli po zahájení své první učitelské pozice získat magisterský titul v oblasti vzdělávání v určitém časovém rámci.

Požadavky na výuku v jiných zemích se mohou lišit.V mnoha částech Kanady může být pro učitele vyžadován konkrétní bakalářský titul.Části Austrálie a Nového Zélandu vyžadují podobný bakalář vzdělávání nebo alternativu nevzdělaných bakalářských titulů se dvěma oblastmi studia.Učitelé v Austrálii se musí také zaregistrovat u místní rady pro registraci učitelů.Jednotlivec, který chce učit mateřskou školu, by měl být trpělivý a užívat si práce s malými dětmi, které by mohly být zvyklé na školní prostředí.Učitel mateřské školy musí být také schopen dobře komunikovat s rodiči a spolupracovat s nimi ve spolupráci s cílem studentů.Akademická témata mohou zahrnovat vědu, jazyk, matematiku a sociální studia.Mateřská škola také učí studentům vhodné sociální chování jako základ pro pokračující vzdělávání.Učitelé usnadňují učení ve školce prostřednictvím interaktivních her, vyprávění a strukturované hry.Třída by mohla zahrnovat rozpoznávání tvarů, poslech, rozlišování písmen abecedy jako přípravu na čtení a pochopení běžných symbolů.V některých školních obvodech je mateřská škola půldenní program, zatímco v jiných může být ekvivalentní celému školnímu dni.Stejně jako USA, anglicky mluvící oblasti Kanady také považují mateřskou školu za počáteční rok základního školního vzdělávání.Mnoho dalších zemí po celém světě si vnímá mateřská škola jako součást předškolního zážitku z dítěte.