Skip to main content

Co dělá akademický učitel?

Akademický učitel pomáhá studentům dosáhnout jejich cílů souvisejících s školou.Povinnosti akademického učitele obvykle zahrnují hodnocení znalostí a dovedností, výuku obsahu specifického pro předmět a sledování pokroku studentů.Lektoři pracují v různých prostředích, včetně základních škol, vysokých škol, univerzit, akademických doučovacích středisek a v soukromých domech.Platy akademických lektorů pokrývají širokou škálu v závislosti na znalostech, úrovni dovedností, zkušenostech a akademickém prostředí.

Akademičtí lektoři často pomáhají studentům, kteří bojují ve škole.Procházení akademického předmětu, které jsou pohodlnější při provádění testů a získávání hloubkových znalostí předmětu, jsou některé z problémů, pro které studenti hledají akademické lektory.K dosažení těchto cílů lektoři obvykle pracují se studenty jednotlivě nebo ve skupinovém nastavení.

Specifické povinnosti akademického učitele se liší od nastavení k nastavení.Pokud by například najal najatý na pomoc studentům juniorské střední školy, může tutor navštívit dům studenta několikrát týdně, aby zkontroloval matematické problémy.Pokud doučujeme v laboratoři pro psaní Community College, může být povinn, aby pomohl skupině studentů zdokonalit své psaní dovedností.K posouzení akademických dovedností studentů může být vyžadován akademický učitel v doučujícím centru, někdy pomocí počítačově podporovaných instruktážních nástrojů.Tyto požadavky se budou lišit v závislosti na zaměstnavateli.Pokud například doučování studenta geometrie může potenciální učitel představit kartu sestav, která prokazuje, že úspěšně dokončil a vynikal v geometrii.Ačkoli se od lektorů obvykle neočekává, že budou vědět všechno o akademickém předmětu, musí být dostatečně zdatní, aby úspěšně vedli studenty prostřednictvím procesu učení.učení.Jedním z aspektů může být výuka technik časového řízení studentů.Další řešení problémů s provedením testu je další.Jedním ze způsobů, jak by to mohli učitelé udělat, je zavést efektivní strategie provádění testů.Tyto strategie mohou zahrnovat pomoc studentům předvídat testovací otázky předem nebo je naučit je dýchat a relaxovat během zkušebního času.

V některých prostředích, zejména na vysokých školách a univerzitách, akademičtí lektoři pracují výměnou za vysokoškolský úvěr.V tomto scénáři jsou obvykle povinni učit studenty po dobu minimálního počtu hodin každý týden.V některých situacích jsou akademičtí lektoři pravidelně hodnoceni zaměstnanci univerzity nebo prostřednictvím písemných hodnotících formulářů vyplněných studenty.