Co dělá spisovatel vzdělávání?

Existuje několik různých typů pracovních míst, které mohou být nazvány pozicemi „Spisovatel vzdělávání“.V jakékoli funkci je spisovatel vzdělávání profesionálním spisovatelem, který se rozhodne zaměřit svou kariéru kolem vzdělávacího oboru.Spisovatelem vzdělávání může být osoba, která píše články, učebnice, průvodce čtení a kurikulum pro studenty a učitele, nebo může být novinářem, který pokrývá vzdělávací témata.

Někteří spisovatelé vzdělávání připravují materiál speciálně pro studenty.To vyžaduje velké množství znalostí a dovedností, protože spisovatel musí být schopen přizpůsobit komplikovaný materiál do formy a jednoduchosti, která se spojí s dovednostmi konkrétní věkové skupiny.Například osoba, která píše o občanské válce Spojených států, by se mohla rozhodnout pro studenty střední školy rozložit toto téma na rozdíl od velkých historií na vysoké škole.Schopnost psát způsobem, který je informativní a na správné úrovni porozumění, a přesto udržovat téma zajímavé a poutavé, je výzvou pro mnoho spisovatelů vzdělávání.

Dalším úkolem, který může mít spisovatel vzdělávání, je připravit materiál pro učitele.Ačkoli mnoho učitelů si užívá vytváření vlastních plánů učebních osnov a lekcí, někteří prostě nemají čas na vytvoření studijních průvodců, výzkumných materiálů a shrnutí pro každý přiřazený text nebo předmět.Spisovatelé vzdělávání mohou poskytnout řadu studijních materiálů pro jakýkoli předmět, včetně přednášek, vizuálních pomůcek, historických informací a výpisů zdrojů.V této funkci musí mít spisovatel vzdělání komplexní porozumění předmětu a musí mít obecnou představu o samozřejmě cílech a testovacích postupech, aby připravil výukový materiál, který poskytne správné množství informací pro tento předmět.

Někteří spisovatelé vzdělávání mohou spolupracovat se školními radami nebo dokonce regionálními odděleními vzdělávání na vytváření pokynů pro výuku a vysvětlení očekávaných požadavků na školní obvody a systémy.Obecně platí, že státní nebo regionální školní požadavky jsou stanoveny prostřednictvím probíhající spolupráce mezi učiteli, odbory a vzdělávacími specialisty.Aby se zajistilo, že pravidla a předpisy jsou jasně vysvětlena a vymezena, může být povolán spisovatel nebo tým psaní, aby vytvořil materiál pro celé školy pro všechny školy a učitele.

Vzdělávací novináři a spisovatelé vzdělávání na volné noze staví svou kariéru studiem vzdělávacích systémů a poskytováním zpráv, výsledků a kritik.Vzdělávací novináři mají tendenci podávat zprávy o otázkách ve vzdělávacím systému, které mohou být důležité pro to, aby se veřejnost věděla.Hlasové iniciativy, které mění školní praktiky, kontroverzní otázky občanských práv, jako je náhodné testování drog a kódy oblékání, a dokonce i náboženské problémy ve veřejném vzdělávání, mohou být předmětem, které zajímají vzdělávací novináře.Slovník nebo spisovatel na volné noze se může rozhodnout psát úvodníky a články o možných řešeních problémů ve školních systémech a může psát pro zpravodajské organizace nebo vědecké časopisy.