Co je to posouzení potřeb školení?

Posouzení potřeb školení je analýza určená k určení typu školení potřebného zaměstnanci a nejlepší způsob, jak toto školení implementovat.Hodnocení lze použít k řešení nedostatků školení, k vývoji nových vzdělávacích programů a ke zlepšení kvality školení, aby byla pro zaměstnance efektivnější a cennější.Externí konzultanti mohou provádět hodnocení a oddělení lidských zdrojů mohou také vykonávat své vlastní.

Do hodnocení potřeb školení je zapojeno několik fází.Cílem je identifikovat specifické potřeby prostředí, pracoviště nebo oddělení a najít způsoby, jak tyto potřeby vyhovět.Potřeby mohou zahrnovat specifické dovednosti, které zaměstnanci potřebují k úspěchu spolu s identifikací funkce zaměstnanců.Pokud funkce zaměstnanců není dobře definována nebo existuje spor o popis zaměstnání zaměstnanců a roli ve společnosti, může být náročné určit potřeby školení, aby mohl zaměstnanec pracovat efektivně.

Samotní zaměstnanci mohou být zapojeni do školenípotřeby posouzení.Mohou reagovat na průzkumy a rozhovory, aby vysvětlili, co dělají a jak to dělají, a popisují oblasti, kde se cítí, jako by nedostali dostatek školení.Zaměstnanci mohou vyjádřit neznalost s čímkoli od firemních politik až po bezpečný provoz vybavení.Dozorci také hrají roli a poskytují vstupy o tom, co by zaměstnanci měli dělat a jak dobře plní přidělené úkoly.dělat svou práci.Posouzení potřeb školení může mít za následek rozvoj lepší příručky pro zaměstnance, modulů školení, které lidé mohou dokončit, aby získali nové dovednosti, nebo rozhodnutí poslat zaměstnance do vzdělávacích programů, aby rozvíjeli dovednosti, které se budou moci vztahovat na svou práci.

Na konci posouzení potřeb školení měli zaměstnavatelé zjistit, jaký druh školení je potřeba, kdo potřebuje školení a kdo jej poskytne a jak bude poskytnuto.Další úvahy mohou zahrnovat načasování školení spolu s umístěním.Hodnocení může prospět současným zaměstnancům, kteří vyžadují více školení, jakož i nových zaměstnanců, kteří jsou vyškoleni od základů.Může být také použita k vývoji standardizovaného vzdělávacího programu, který lze použít v jiných odděleních, dceřiných společnostech a franšízech k zajištění konzistentního a efektivního výkonu