Co je to venkovní vzdělání?

Venkovní vzdělávání je druh vzdělání, které sídlí v učení a zkušenostech v přírodě.Tento druh vzdělání se obvykle doplňuje tradičnímu vzdělávání, ale v některých případech se používá jako druh alternativního vzdělávání pro studenty, kteří mají potíže v tradičním akademickém prostředí nebo mají možnost vybrat vzdělávací prostředí, které dávají přednost a které nejlépe funguje, s nímž nejlépe funguje nejlépe a to nejlépe funguje, s nímž fungujejejich návyky učení.Existuje řada dalších jmen, která se někdy používají k definování tohoto druhu vzdělávání, jako je venkovní učení, dobrodružné vzdělávání a výzva.Mezi pedagogy však existuje určitá neshoda ohledně podobností mezi těmito termíny a přesnými druhy vzdělávání, které definují.

Když se venkovní vzdělávání používá jako druh doplňkového nebo doplňkového vzdělávání, rozšiřuje se také do vzdělávání pro dospělé.Programy venkovního vzdělávání se často používají jako nebo podobné programům budování týmů.Venkovní vzdělávání se někdy také používá pro terapeutické účely.

Vzdělávací teorie, které informují o venkovním vzdělávání, jsou teoriemi za environmentálním vzděláváním a zkušenostním vzděláváním.Účelem environmentálního vzdělávání je učit lidi o životním prostředí jako celku a o tom, jak mohou lidé provést změny ve svém životním stylu, aby chránili životní prostředí.Tyto myšlenky jsou smíchány s myšlenkami zážitkového vzdělávání, které jsou založeny na teoriích, které tvrdí, že zkušenosti lze použít jako cenné učební nástroje.

Mnoho zkušeností, které se používají ve venkovním vzdělávání, vypadají na povrchu, aby byly jednoduše formy venkovní rekreace, včetně kajaky, turistiky, horolezectví a účasti na venkovních hrách a aktivitách.Tyto zkušenosti se však používají jako forma organizovaného učení.Například pedagogové mohou využívat venkovní vzdělávání, aby svým studentům pomohli rozvíjet jejich dovednosti v oblasti řešení problémů nebo rozvíjet své vůdčí schopnosti.Venkovní vzdělávání lze také použít k zlepšení dovedností týmové práce studentů.

Kromě čistě vzdělávacích účelů tohoto druhu vzdělávání bylo také zjištěno, že tyto metody mohou pomoci podpořit důležitý osobní růst u studentů.Často se používá k pomoci studentům rozvíjet osobní důvěru a rozvíjet své sociální dovednosti.Tyto druhy výhod programu se často používají v terapeutických aplikacích venkovního vzdělávání.V některých případech se tento druh vzdělání používá na pomoc studentům, kteří se dostali do potíží s nadějí, že zkušenosti venku sníží recidividu v některých skupinách.