Co je to kontextové učení?

Kontextová výuka je metoda, kterou studenti dostanou praktickou příležitost naučit se, jak se koncepty zavedené ve třídě vztahují na vnější svět.Je to způsob, jak učitelé zvýšit angažovanost studentů a udržení a porozumění osnově kromě výukových dovedností takovým způsobem, že jsou snadno přenositelné do profesionálního prostředí.Tato teorie ovlivňuje výběr učitelů stylu prezentace, prostředí a hodnocení.

Metoda kontextového výuky je založena na šesti hlavních principech.Jedním z nejdůležitějších je to, že studenti sledují učení založené na problémech, takže vyučované koncepty lze použít prakticky, spíše než prezentovány jako abstraktní myšlenky.Tato metoda zahrnuje jak samoregulované studium, tak práci ve skupinách, aby se studenti mohli naučit stát se samostatnými i týmovými hráči.Studenti se vyučují koncepty v nejvíce autentičtějším dostupném prostředí, aby dovednosti mohly být aplikovány na složitost skutečného světa.Metoda také bere v úvahu etnické pozadí a historii studentů, aby obohatila a rozšířila proces učení.

Problémové učení s metodou kontextuálního výuky lze přistupovat se skutečným problémem nebo simulovaným ve třídě.Problém může být zastřešujícím problémem pro celé učební osnovy nebo menší problém, který je třeba řešit v průběhu úkolu.Vybrat problém v komunitě, zejména ten, který má význam pro studenty, může pomoci podpořit studenty porozumět metodám používaným k vyřešení problému.Může také povzbudit studenty, aby se více zapojili do procesu řešení problémů.Když se studenti zabývají samoregulovaným učením, získávají dovednosti nezbytné k přijímání individuálních rozhodnutí bez vlivu druhých.Je také důležité, aby studenti pracovali ve skupinách mdash;jak spolu, tak v komunitě mdash;Abychom se naučili, jak absorbovat nové koncepty, představovat osobní myšlenky a přizpůsobit se kontrastním názorům druhých.Chuť rozmanitosti situací a reakcí, které mají být ve své práci očekávány.Studenti se učí být přizpůsobiví a flexibilní, když řeší podobné problémy v různých situacích a nastaveních.Pokud jsou výsledky jejich práce hodnoceny s profesionálními standardy, získají hlubší pochopení toho, jaké dovednosti budou vyžadovány k úspěchu ve své profesi.

Ubytování a přijímání rozmanitosti studentů je dalším způsobem, jak kontextová metoda zvyšuje zapojení studentů a skutečnéSvětové porozumění kurikulu.Uplatněním konceptů na své vlastní zkušenosti a světové názory si mohou studenti představit a předvídat své vlastní potřeby a reakce na pracovišti.Mohou také získat porozumění a uznání jiných kultur a naučit se začlenit tyto rozdíly do svého profesionálního myšlení.