Co je řízení kurikula?

Účelem řízení učebních osnov je pomoci zajistit, aby všichni studenti vytěžili maximum ze svého vzdělávání.Globálnějším cílem řízení učebních osnov je, aby studenti využívali všechny znalosti a dovednosti, které se naučili přispívat do společnosti smysluplným a prospěšným způsobem.Všechny zúčastněné strany v jakékoli dané školní čtvrti přispívají způsoby, které jim pomáhají vidět, že se provádí správa učebních osnov, co nejlépe.Přesněji řečeno, kurikulum odkazuje na to, co se napsal jako výuku a co je testováno na různých úrovních studentů, v konkrétních oblastech nebo kurzech.Po vyhodnocení výsledků testů mohou administrátoři a rady určit, jaké jsou nejúčinnější metody pro předávání znalostí studentům.V této fázi se bere v úvahu vzdělávací filozofie a praxe.Následuje implementace učebních osnov, po kterém administrátoři školí učitele, aby mohli dodat kurikulum způsobem, který bude nejvíce prospěch studentům.Správci sledují doručování kurikula, aby se zajistilo, že je vyučován způsobem v souladu s designem.Učitelé, správci, členové školní rady a rodiče všichni provádějí hodnocení o účinnosti učebních osnov.Data odvozená z jejich vstupu se pak používají k provedení jakýchkoli změn, které povedou k účinnějšímu výuce na základě současného učebního plánu, nebo na jiné úpravy, které zlepší učební osnovy.Zarovnání se týká koordinace psaní, výuky a testování učebních osnov napříč úrovní třídy a oblastí studia.Písemné učební osnovy, které jsou součástí sladění, se týká stanovených cílů učení, jakož i metod a zdrojů, které mají pedagogové využívat k dosažení těchto cílů.Písemné osnovy obvykle zahrnují prohlášení o nástrojích pro hodnocení, které by mohly být použity k vyhodnocení učení studentů, a tedy hodnota učebních osnov.bylo napsáno.Učitelé formulují jednotky, které mají být studovány, a také podpůrné plány lekce.Přístupy k prezentaci materiálů studentům jsou také součástí učených učebních osnov.Testované kurikulum odkazuje na části písemného a vyučovaného učebního plánu, které jsou hodnoceny, ať už formálně nebo neformálně.Určuje, zda student prospíval na základě a implementaci písemného kurikula.