Skip to main content

Co je interaktivní čtení?

Něco, co je interaktivní, zahrnuje vstup nebo akce ze strany uživatele.Interaktivní čtení tedy vyžaduje určitou akci nebo zapojení čtenáře.Stručně řečeno, interaktivní čtení povzbuzuje čtenáře, aby udělal víc, než jednoduše číst tištěný text.Tiskové knihy s alternativními zakončeními, elektronickými knihami s hypertextovými odkazy, virtuálními knihami, webovými stránkami a dokonce i blogy a wiki jsou příklady věcí, které lze interaktivně číst.V těchto příkladech působení čtenáře ovlivňuje nebo zvyšuje jeho zkušenost s textem.

Učitelé základních škol vystavují své studenty různým formám interaktivního čtení, aby učili jazykové umělecké dovednosti a usnadnili porozumění čtení.Učitelé používají řadu nástrojů, metod a interaktivních lekcí ke zvýšení zachování témat a dalšího učení.Interaktivní učební materiály, jako jsou doprovodné webové stránky, poskytují další zapojení mimo text.Mezi příklady takových materiálů patří online hry, virtuální knihy s interaktivními cvičeními pro budování dovedností, videa a další multimediální výukové pomůcky.

Děti školního věku nejsou jediné, kdo těží z interaktivního čtení.Dospělí mají schopnost učit se online z různých interaktivních médií.Primárními příklady jsou novinové a časopisové webové stránky.Prostřednictvím online obsahu vydavatelé povzbuzují čtenáře, aby překročili tištěný text nebo online články.Čtenáři mohou komentovat, poskytovat zpětnou vazbu, účastnit se online seminářů nebo získat zdroje pro další studium od čtení a následujících odkazů.

Použití interaktivních učebních materiálů a skutečně celý koncept interaktivního čtení je běžně spojován s technologií.Ve skutečnosti není podpora fyzické interakce čtenářů s textem, který četli, nový koncept.Vyskakovací knihy s pohyblivými prvky a dalším obsahem se objevily ve viktoriánských učebních materiálech.Tyto rané formy interaktivního čtení se snažily zapojit děti do manipulativních komponent pro ilustraci konceptů a složitých systémů.Encyklopedie z poloviny do konce roku 1900 představovaly jasné překryvy celofánu, které čtenářům umožnily rozeznat systém anatomií pomocí systému, když otočili stránky a stavěli vrstvy každého systému.

Moderní technologie umožňuje mnohem hlubší a širší využití interaktivních médií.Čtenáři se stávají nedílnou součástí vlastního absorpce informací pomocí multimediálních nástrojů, online obsahu a různých interakcí.Vydavatelé povzbuzují čtenáře, aby se zapojili do materiálů vytištěných tím, že poskytují stále se rozvíjející nabídku možností pro další porozumění a potěšení.Webové stránky, blogy, uživatelsky generované wiki, online hry a e-knihy jsou jen několika příklady toho, co je k dispozici z hlediska interaktivních výukových materiálů a možností.