Co je to školní psychologie?

Školní psychologie je disciplína, která kombinuje prvky klinické psychologie a psychologie vzdělávání za účelem pomoci studentům překonat problémy s chováním a potíže s učením, které narušují vzdělávací proces.Odborníci v této psychologické specialitě jsou obvykle zaměstnáni ve školách K-12 v USA a v ekvivalentních vzdělávacích systémech v jiných zemích a obvykle se nazývají školní psychologové nebo školní poradci.Školní psychologie je rozšiřující se oblast, protože ve škole rostoucí počet studentů čelí problémům.Odborníci se také podílejí na úsilí o prevenci krizové intervence a prevence násilí a pracují s jinými školními pracovníky na vytvoření pozitivního prostředí pro učení.

Primárním účelem speciality psychologie školy je pomoci dětem ve vzdělávacím prostředí, aby uspěly akademicky, emocionálně a emocionálně aspolečensky.Jedním ze způsobů, jak se to provádí, je diagnostikování a léčba problémů s chováním a potížemi s učením, což studentům pomáhá překonat tyto překážky akademického úspěchu.Dalším aspektem školní psychologie patří poradenství studentům s emocionálními obtížemi a pomoc jim zpracovávat jejich pocity, aniž by zasahovali do sociálního nebo akademického fungování.Ve většině nastavení tato specialita zahrnuje pomoc studentům s socializačními problémy a pomáhá jim naučit se, jak navigovat složité sociální situace, jako je postavení na tlak vzájemného tlaku nebo zabývající se šikanováním., poradci nebo sociální pracovníci.Minimální vzdělání potřebné pro vstup do profese je stupeň na úrovni specialistů, který vyžaduje nejméně 60 kreditních hodin na úrovni postgraduálního studia a stáž, která trvá přibližně devět měsíců.Aby bylo možné zaměstnat ve většině škol, je obvykle vyžadována certifikace příslušného regionálního nebo místního úřadu.Většina školních psychologů pracuje ve školách K-12, kde plní zásadní roli s důležitými povinnostmi.Oblast školní psychologie se rozšiřuje kvůli řadě faktorů a disciplína nyní zahrnuje mnohem více než vzdělávací testování.

Důležité příspěvky, které školní psychologové přispívají ve vzdělávacím prostředí, dostávají zvýšené uznání.Rostoucí počet studentů má problémy, které ovlivňují jejich učení, což způsobuje zvýšenou potřebu školních psychologických služeb.Studenti s fyzickými a emocionálními problémy, stejně jako studenti s poruchami učení, jsou často mainstreamováni a často potřebují podporu školního psychologa, aby splnil akademické cíle.S rostoucím násilím školy v mnoha lokalitách poskytuje oddělení školní psychologie často zásadní krizové intervenční služby a vede úsilí o prevenci násilí.V mnoha případech se školy snaží uspokojit potřeby, které byly dříve doménou rodičů, a všichni zaměstnanci včetně psychologů se podílejí na vytváření podpůrného prostředí pro studenty.