Jaká je zóna proximálního vývoje?

Zóna proximálního vývoje je klíčovou součástí vzdělávací teorie, která zdůrazňuje proces učení z dětství prostřednictvím vedení učitele nebo jiného schopného dospělého.Tato teorie rozděluje všechny znalosti do tří jednoduchých oblastí: informace, které student zná, a věci, které již dokáže dělat samostatně, úkoly a informace, které jsou daleko mimo rozsah toho, co může student udělat, a ty věci, které student mohl udělatnebo se učit s pomocí učitele.Zóna proximálního vývoje je tato třetí oblast, která se skládá z informací a úkolů, které může student dosáhnout pomocí učitele nebo informovaného dospělého.Psycholog jménem Lev Vygotsky.Tento koncept vyvinul ve snaze snížit zaměření na standardizované, cílově orientované testování ve prospěch testování, které se zaměřuje na řešení problémů zahrnující problémy, které může student dokončit samostatně, a některé, které vyžadují pomoc učitele.Zóna proximálního vývoje lze účinně použít v řadě různých výukových stylů a pedagogik.Obvykle se spoléhá na učitele jako facilitátora učení, který pracuje se studentem na rozvoji porozumění stále složitějším úkolům.Dítě by mohlo vyřešit na určité úrovni.Pokud student pochopil základní matematické funkce, jako je sčítání a násobení, měl by být schopen vyřešit jednoduchý problém pomocí těchto funkcí bez pomoci učitele.V zóně proximálního vývoje by mohly být problémy, které zahrnují tyto funkce ve více krocích nebo jednoduchým problémem, který nahrazuje čísla proměnnými.Kromě této zóny by však byly složité problémy, které používají trigonometrii a různé matematické koncepty, které se student nezačal učit.pomoc poskytnout.Jakmile student vyřeší dostatek problémů s pomocí učitele, měly by se tyto problémy přesunout do říše úkolů, které může student dokončit bez pomoci.V tomto okamžiku se zóna proximálního vývoje pohybuje směrem ven a některé úkoly nebo informace, které byly dříve nedosažitelné, se stanou v dosahu studenta pomocí učitele.Tento proces budování učení pro studenta tím, že odstraňuje podporu problémům, protože se stávají snazšími a poskytují novou podporu těžších problémům, se běžně nazývá „lešení“.