Jaké jsou hrubé motorické dovednosti?

Funkce zahrnující velké svaly v těle mdash;jako je běh, sezení a skákání a mdash;jsou známé jako hrubé motorické dovednosti.Ty se liší od jemných motorických dovedností, které zahrnují malé svalové funkce, jako je popadnutí předmětů a žvýkání.Motorické schopnosti se vyvíjejí v souladu s fyzickou a kognitivní zralostí.Děti jsou často monitorovány, aby se zajistilo, že jejich motorické dovednosti postupují normální rychlostí, a pokud je pozorováno zpoždění, může být nutná fyzikální terapie nebo jiná léčba.

Kojenci nejprve začnou posilovat velké svaly zvedáním hlav.To obvykle postupuje k převrácení, plazení a postavení.Děti, jejichž hrubé motorické dovednosti jsou na trati, obvykle začínají chodit ve věku 12 až 15 měsíců.Fyzické dovednosti se nadále rozvíjejí po celé dětství a většina batolat chodí dobře, skočí a běží asi ve věku dvou let.Jak děti stále rostou, jsou schopny vykonávat pokročilejší motorické funkce, jako je vyvážení, cyklistika a házení dovedně.

Rodiče, učitelé a další pečovatelé by měli pomáhat rozvíjet a sledovat hrubé motorické dovednosti dětí, protože zpoždění může být obtížné napravit, pokud nejsou brzy chyceny.Kojenci by měli trávit vzhůru čas ležet na břiše s dohledem.Věk vhodné hračky umístěné v blízkosti dětí během hry je povzbuzují, aby se dostali, roli a plazili se.Jakmile děti začnou vytahovat a podniknout kroky, pevné podpůrné předměty a tlačit chodci jim mohou pomoci plavit se mezi podpěry a nakonec chodit samostatně.

Jakmile bude batole chůze, pečovatelé mohou podpořit rozvoj hrubé motorické dovednosti poskytováním přístupu k hernímu vybavení, míčkům a hračkám na jízdě.Starší děti mohou mít prospěch z omílání nebo tanečních kurzů, sportovních lig a hraček, jako jsou skokové lana a hry pro házení fazolí.Při účasti na aktivní hře s dětmi by je dospělí měli povzbudit, aby skočili, stoupali a házeli na cíl, jako při hraní úlovku.

Některé děti zažívají zpoždění hrubých motorických dovedností.To může být způsobeno jedinečným vývojem dětí, ale může to také naznačovat lékařský problém, zejména pokud jsou přítomny jiné typy zpoždění.Vzhledem k tomu, že vývoj motorických dovedností je úzce spjat s kognitivním rozvojem, měli by rodiče hledat léčbu, pokud jsou doporučeni profesionály.Pediatrové obvykle kladou otázky pro screeningové otázky při návštěvách blahobytu a dobře dítě.Pokud odpovědi v kombinaci s pozorováním dítěte naznačují zpoždění, může být dítě odkazováno na fyzioterapeuta nebo jiného specialistu.

motorické dovednosti lze obvykle zlepšit fyzikální terapií a školením poskytovaným rodičům a pečovatelům.V některých případech mohou být velké motorické schopnosti ovlivněny podkladovým zdravotním stavem, který je třeba řešit dříve, než lze terapii použít k obnovení motorické funkce.Rodiče a pečovatelé by měli diskutovat o všech obavách týkajících se fyzického vývoje dítěte s jejím pediatrem nebo rodinným lékařem.