Skip to main content

Jaké jsou příčiny vývojového zpoždění?

Vývojové milníky jsou zvláštní motorické, kognitivní, sociální a emocionální dovednosti, které by malé děti měly v určitém věku vystupovat.Například většina dětí se táhne až do stálé pozice, snaží se mluvit a jedí samy o sobě asi do roku věku.Někdy jsou děti a děti schopny tyto milníky splnit a některé z nejčastějších příčin vývojového zpoždění jsou vrozené vady, vrozená onemocnění, syndrom fetálního alkoholu a zanedbávání.Zatímco každé dítě se vyvíjí jako jednotlivec ve svém vlastním čase, v případě vývojového časového plánu jsou přibližné body, kdy by měly být splněny elementární úkoly.Zpoždění motorů se vyznačuje postavou poddajnosti panenky s madkou, neschopností stát se do jednoho roku věku nebo ztuhlými končetinami.U některých dětí není žádné znatelné fyzické nebo motorové zpoždění a příčiny vývojového zpoždění se neobjevují, dokud nedosáhnou školního věku, v době, kdy se pravděpodobně objeví zpoždění chování.Mezi nápisy v této oblasti patří výrazná neschopnost soustředit se nebo upoutat pozornost ve srovnání s dětmi stejného věku, vyhýbání se náklonnosti nebo očnímu kontaktu, časté projevy násilného chování a stažení.

I když je to často považováno za vývojové zpoždění se nerovná vývojovému postižení.Obecně platí, že dítě, které zažívá zpoždění zpoždění za svými vrstevníky v určité oblasti a přitom normálních milníků dosáhne jiných milníků, nebo může vykazovat zpoždění v několika oblastech, označované jako globální vývojové zpoždění.S pomocí mohou tyto děti napravit deficity a jsou schopny se zlepšit, někdy přesahující normu.

Vývojová postižení jsou trvalé podmínky, které se s pomocí nezlepšují, a pouze účinky jsou zvládnutelné.Mnohokrát jsou vývojové postižení součástí etiologie a příčiny vývojového zpoždění v tom, že vrozené vady ovlivňují to, jak tělo funguje.Podmínky, jako je mentální retardace, syndrom fetálního alkoholu (FAS), autismus a Downův syndrom, jsou vývojové postižení.Vývoj více než ti, kteří nejsou, dokonce včetně fyzicky zneužívaných dětí.V důsledku abnormální tvorby mozku se zpoždění objevuje v několika oblastech: emocionálně, kognitivně, fyzicky a sociálně.Mozek, vysoce ubylující orgán, se mozek přizpůsobí a přizpůsobí požadavkům, které na něj kladou kvůli přežití.Stejně jako správná výživa a genetika hrají významnou roli, je nyní známo, že prostředí, vztahy a zkušenosti dítěte jsou pro pokračující zdraví, růst a rozvoj extrémně zásadní.