Jaké jsou různé typy kognitivních her?

Kognitivní hry slouží mnoha účelům a přicházejí v mnoha odrůdách.Mohou být použity v kognitivní behaviorální terapii nebo pomáhat se specializovaným školením a udržením dovedností.Typy kognitivních her mohou zahrnovat karetní hry, počítačové hry nebo hraní rolí.Hádanky a různé mozkové teasery jsou další kognitivní činnosti.Hry slovy pomáhají se zlepšením a výkonem řady kognitivních funkcí. “Po celém světě bylo vyvinuto obrovské množství počítačových kognitivních her.Potahují se od jednoduchých aktivit pro paměť a retenční trénink až po velmi složité a specializované simulace nebo úkoly.Astronauti, správce letového provozu a podobné profese využívají kognitivní nástroje, které pomáhají při školení nových dovedností a udržují dovednosti, které nejsou důsledně využívány.Jednotlivci mohou hrát kognitivní hry, aby zlepšili vlastní mentální kapacitu, paměť a retenční dovednosti.Reakční doby se také zlepšují pravidelnými cvičeními mozku.Například pacienti s Alzheimerem, lidé s poruchami učení a lidé trpící řadou duševních chorob mohou těžit z uplatňování mozku a stimulaci neurologické aktivity.Hraní rolí je primárně prospěšné v terapeutických aplikacích a pomáhá lidem při tréninku mozku reagovat na myšlenky a situace v nových a různých chováních.Logické hádanky, křížovky a vyhledávání slov jsou některé jednoduché hry, které pomáhají posílit mysl.Dalšími příklady, které se hodí do této kategorie, jsou kvízy a vizuální srovnávací aktivity.Hry typu puzzle pomáhají s různými dovednostmi, jako je rozpoznávání prostoru a vývoj slovní zásoby.Mnoho z těchto typů kognitivních her lze hrát buď s fyzickými médii, jako je pero a papír nebo balíček karet nebo s technologií, jako je ruční zařízení nebo osobní počítač.

Videohry se často používají ke zlepšení ruky-Koordinace očí a některé usnadňují další kognitivní činnosti.S příchodem internetu byly vytvořeny webové stránky věnované kognitivním hrám.Zjistilo se, že hry testují pozorovací a retenční dovednosti, zlepšují rychlosti mentálního zpracování a zlepšují kognitivní kontrolu..Terapeutické přínosy jsou neustále studovány a jakmile se získá více údajů, kognitivní cvičení se podle potřeby přizpůsobí.Výzkum pokračuje v doladění formy zábavy, aby sloužil jako formy cvičení.