Jaké jsou různé typy her pro porušení učení?

Existuje mnoho různých typů her pro porušení učení, z nichž některé jsou výslovně navrženy tak, aby pomohly dětem s poruchami učení zlepšit v různých oblastech.Hry mohou být také navrženy tak, aby byly snadné a příjemné pro děti se zdravotním postižením.Obecně jsou všechny zaměřené interakce užitečné pro děti s poruchami učení, a to jak ze sociálních, tak intelektuálních důvodů.Hry pro porušení učení mohou být zábavným způsobem pro lidi se zdravotním postižením pro praktikování dovedností mimo tradiční výukový formát.

Mnoho her pro porušení učení se zaměřuje na pomoc lidem s poruchou učení zlepšit se v konkrétní oblasti.Zaostření her, počítání her a přidávání her lze použít ke zlepšení konkrétní dovednosti.Některé hry lze změnit tak, aby měly výslovné vzdělávací zaměření, včetně pravopisu, vzpomínek na fakta nebo provádění matematických operací.Vzhledem k tomu, že mnoho lidí s poruchami učení potřebuje v těchto oblastech další praxi, mohou hry poskytnout alternativu k jiným technikám zapamatování.Hry, které například zahrnují pravopis jako součást, mohou povzbudit budovu slovní zásoby a mohou být příjemné hrát jako rodina.Stejně tak bude každá hra, která zahrnuje kostky, vyžadovat základní dovednosti počítání.Na sociální úrovni jsou hry pro převzetí vynikající ve výuce trpělivosti a sociálních dovedností..Například některé společnosti vyrábějí hry pro děti s poruchou pozornosti a jsou k dispozici také hry pro lidi s dyslexií.Tyto hry přicházejí v řadě formátů a obvykle jsou vhodné pro hraní se skupinami, ačkoli mohou existovat i osamělé verze.Děti si mohou užívat videohry více než tradiční deskové hry, protože videohry jsou téměř výhradně považovány spíše za zábavu než vzdělávání.U těchto her je důležité zajistit, aby se dítě ve hře skutečně učí sledováním zlepšení.Hry, které vyžadují představivost, mohou být stejně dobré, ne -li lepší než hry hrané na desce.Například slovní hry a ty, které zahrnují vizualizaci nebo stavení na tom, co ostatní lidé říkali, mohou zlepšit koncentraci a mnoho duševních dovedností.Je důležité se ujistit, že jakékoli hry hrané s lidmi, kteří mají poruchy učení, nejsou příliš obtížné, aby se jednotlivec příliš frustroval, aby mohl pokračovat.