Jaké jsou různé typy vnímání?

Vnímání se používají k dosažení povědomí o obvykle podvědomém akt vnímání světa skrze smysly.Většina aktivit vnímání se zaměřuje na smysl pro zrak, i když existují činnosti, díky nimž se člověk může dozvědět více o tom, jak fungují i ostatní smysly.Účastí na těchto činnostech se mohou děti a dospělí dozvědět více o tom, jak smysly a mozek fungují.Tyto činnosti mohou také pomoci pedagogům a zdravotnickým pracovníkům identifikovat možné smyslové problémy u dětí.

Některé z nejčastějších typů vnímání jsou ve formě optických iluzí.Tyto obrázky mohou přimět člověka, aby viděli něco, co tam není, jako v případě opakujících se vzorů, které se mohou zdát, že se pohybují nebo otáčí, když se člověk dívá do středu obrazu.Mohou také mít podobu obrázků, které lze zobrazit více než jedním způsobem.Například Rubinová váza, kresba, která se může objevit jako černá váza nebo jako profil dvou bílých ploch.Tyto typy aktivit pomáhají prokázat, že věci nejsou vždy to, co se zdají, a že dva lidé si mohou prohlížet stejný obraz a vnímat dva různé obrazy.V jedné jednoduché aktivitě jednotlivec prodlouží jednu rameno a blokuje malý objekt v dálce ukazováčkem.Zavřete první jedno oko a poté druhé způsobí, že obraz prstu osob skočí z jedné strany na druhou.V jiné aktivitě sedí jedna osoba blízko zrcadla a naváže oční kontakt s odraženým obrázkem, zatímco druhá poznamenává, že osoby se dívají na malé pohyby tam a zpět, které jsou prováděny nepřetržitě, aby udržovaly vizuální informace aktuální.

Aktivity, které demonstrujíVnímání jiných smyslů je také běžné.Jednotlivec může držet nos a ochutnávat různé potraviny, aby se dozvěděl o tom, jak je chuť a vůně úzce spojena.Aby se prozkoumala pocit pohybu, může člověk chodit na běžícím pásu na pár minut a poté rychle vystoupit na pevnou zemi, kde pocit pohybu bude na okamžik pokračovat, dokud se mozek nehodí.Přestože vnímání se používají hlavně jako zábavné způsoby, jak upozornit na proces vnímání světa, někteří z nich mají podobu testů, jako jsou testy vidění, slyšení nebo koordinační testy, které mohou pomoci identifikovat možné smyslové problémy.