Jaké jsou požadované motorické dovednosti pro mateřskou školu?

Děti vstupující do mateřské školy musí zvládnout sadu jemných a hrubých motorových dovedností.Mezi jemné motorické dovednosti pro mateřskou školu patří schopnost používat nůžky, ovládání psaní implementace a vykazování preferencí dominance ruky.Zvládnutí jemných motorických dovedností znamená, že se dítě bude pravděpodobně moci naučit tisknout písmena a čísla a manipulovat s nástroji ručně.Mezi základní motorické dovednosti pro mateřskou školu patří také širší fyzické schopnosti, jako je skákání, vyvážení a házení míče.Každý region a škola je jiná, ale většina vyžaduje, aby dětský master základní jemné a hrubé motorické dovednosti, než byl přijat do mateřské školy.

Činnosti, které posilují svaly ruky a umožňují dítěti budovat obratnost, jsou ideální pro budování jemných motorických dovedností pro mateřskou školu.V ideálním případě bude dítě, které se dostane do mateřské školy, moci vytisknout své jméno, nakreslit obrázek s detaily, jako jsou funkce obličeje nebo rozpoznatelné tvary, a vyříznout jednoduchý tvar nůžkami.Zbarvení, hraní s hlínou, kreslení tužkou nebo malováním štětcem, vše pomáhá předškolnímu školáku, aby si v ruce a zápěstí stavěl svaly.Rafinace jemných motorických dovedností pro mateřskou školu nemusí být práce;Mnoho zábavných her a řemeslných aktivit se zdvojnásobilo jako vhodné aktivity motorových dovedností.Většina předškoláků bude přirozeně rozvíjet motorické dovednosti pro mateřské školy jednoduše vytvořením a hraním.Většinu těchto dovedností lze rozvíjet normální venkovní hrou.K zvládnutí hrubých motorických dovedností jsou nutné široké pohyby těla, které využívají více svalových skupin.Jednoduché hry a aktivity, jako je házení a chytání míče nebo lezení po žebříku hřiště, budují motorické dovednosti pro mateřskou školu, aniž by se cítily jako tvrdá práce.Vzhledem k tomu, že se hrubé motorické dovednosti obecně učí před jemné, aktivní hra je důležitou součástí přípravy dítěte na mateřskou školu.

Každé dítě se vyvíjí jinak a některé budou ovládat motorické dovednosti před ostatními.Dítě, které vyniká při hrubých motorických dovednostech, jako je vyvažování na jedné noze a lezení, může pomoci zvládnout jemnější body používání nůžky.Děti, které mohou kompetentně psát dopisy a čísla nebo nakreslit podrobné obrázky, možná budou muset pracovat na dovednostech běhu a skákání.Rozvoj potřebných motorických dovedností může a mělo by být zábavné;Většina předškoláků si užije činnosti, které jsou navrženy tak, aby budovaly každý typ motorických dovedností pro mateřskou školu.