Jaké jsou příznaky syndromu Aspergerů?

Příznaky syndromu Aspergerů zahrnují kombinaci silných stránek a výzev.Jednotlivci se syndromem Aspergerů mají často průměrně nadprůměrné IQ s dobrými slovní zásoby a gramatickými dovednostmi a schopností zapamatovat si fakta.Mezi náročné příznaky syndromu Aspergerů patří úzké pole zájmu o život, nadměrné zapojení do opakujících se úkolů a neschopnost číst sociální narážky a vcítit se k ostatním.Má obtížný čas komunikovat a stýkat se s ostatními.Například dospělý s Aspergery může dominovat skupinové konverzaci a přednášejí řeč spíše monotónním hlasem než konverzace.Nedokáže si uvědomit, že ostatní chtějí mluvit nebo že se o téma nemusí zajímat.Obecně patří příznaky syndromu Aspergerů neschopnost porozumět sociálním podnětům a neverbální komunikaci.Například mladá dívka s Aspergery se zájmem o matematiku by mohla strávit nekonečné hodiny kontrolou multiplikačních tabulek bez zkoumání dalších oblastí matematiky.Mladý chlapec se zájmem o surfování může strávit osm hodin denně surfováním vyloučením všech ostatních činností.Úzké oblasti zájmu často ponechává malý prostor pro učení dovedností pro řešení problémů a interakci s jinými aspekty života.Podobnosti jsou v neschopnosti sociálně souviset s ostatními, úzké zaměření v činnostech, potíže s porozuměním idiomům a pragmatickým jazykem, zapojením se do opakujících se úkolů a potíže s řešením problémů.Na rozdíl od autismu se jednotlivci s Aspergerovým syndromem společensky více zapojují do ostatních, obecně nezažívají kognitivní zpoždění a prokazují větší jazykové znalosti.Schopnost zapamatovat si a absorbovat fakta může jednotlivci pomoci stát se nejlepším v jeho oboru.Přirozená tendence zapojit se do opakujících se úkolů může člověku pomoci vyniknout v práci nebo sportu, ve kterém opakovaná praxe vede k zvládnutí dovedností.Někteří jedinci se syndromem Aspergerů vynikají v oborech, kde sociální nebo komunikační dovednosti nejsou zásadní pro dosažení.Muži je s větší pravděpodobností diagnostikován s touto poruchou než ženy.Někteří jednotlivci s podmínkou mohou zlepšit sociální dovednosti prostřednictvím léčby, které se zaměřují na omezování opakujících se návyků a zlepšení komunikačních dovedností.