Skip to main content

Jaké faktory ovlivňují vnímání člověka?

Lidské vnímání vyžaduje smyslové orgány, nervový systém a mozek hladce spolupracovat.Jakékoli porušení tohoto systému může zabránit nebo změnit lidské vnímání světa obecně.Lidský mozek je také omezen ve své schopnosti zpracovávat informace a při zpracování informací, které jsou přijímány ze smyslů,, zejména během vizuálního vnímání, bere určité zkratky.Kulturní kondicionování a trénink také do určité míry ovlivňují vnímání, protože muži a ženy jsou podmíněny, aby některé podněty považovaly za důležitější než jiné.Každý smyslový systém přijímá data ze světa, ať už ve formě světla, které zasáhne tyče a kužely na zadní straně oka nebo jako vibrace ve vzduchu, které jsou detekovány jako zvuk ucho.Jakmile jsou informace obdrženy smyslovým orgánem, předávají se nervy ve formě surových dat.Poškození nervového systému může zabránit tomu, aby se informace mozek dostalo do mozku pro zpracování.Mozek konstruuje model reality založený na informacích přijatých od smyslů.Schopnost shromažďovat surová data ze světa ukládá klíčové limity vnímání člověka.Například jak muži a ženy stárnou, většina ztrácí schopnost detekovat velmi vysoká hřiště.Mnoho podmínek může omezit schopnost smyslů shromažďovat informace ze světa, a tak omezit schopnost mozku vnímat jeho okolí.Smysly mohou do mozku přenášet mnohem více surových informací, než může mozek ve skutečnosti zpracovat smysluplným způsobem.Části mozku pracují na podvědomé úrovni, aby provedly surové zpracování a filtrování, aby se omezila pozornost vědomých mozků na ty, které jsou nejdůležitější.Mozek je zvláště pravděpodobné, že si všimne změn.Pohyb v zorném poli, rychlá změna teploty nebo náhlý pocit hmyzu plazícího se na kůži je pravděpodobně přenesen na vědomý mozek.Někteří muži a ženy jsou v těchto vnímacích úkolech přirozeně lepší než jiní, i když vědomé zaměření a školení mohou zlepšit schopnosti každého.Naučené hodnoty také hrají roli při formování vnímání, protože kulturní systémy učí vědomý mozek, který jsou značné informace a vnímání paměti a lidského vnímání se mohou propojit.