Co je to klinické hodnocení?

Klinickým hodnocením je procesy a postupy prováděné za účelem posouzení kompetence zdravotnického odborníka při uplatňování jeho oblasti odborných znalostí v klinickém prostředí.Správci a odborníky zdravotnických pracovníků nasazených řadou metod nasazených pro hodnocení dalších zdravotnických pracovníků nebo sebe samých spolu s širokou škálou nástrojů používaných k pomoci při tomto procesu.Účelem klinického hodnocení je určit úroveň kompetencí, které zdravotnický profesionál exponátu ve svém oboru a identifikaci oblastí pro zlepšení.Klinická hodnocení obvykle probíhají, začínají během školy a pokračují v celé kariéře profesionála v různé míře.

Metody nejčastěji používané v klinickém hodnocení zahrnují zaznamenávání kritických incidentů, provádění pozorování a případových studií, udržování časopisů a dokonce i provádění metod samoevaluace.Pozorování je často klíčovou metodou nasazenou, kde je vedoucího pracovníka přiřazen zdravotnickému profesionálu, aby pozoroval jeho praxi a poradil v oblastech zlepšování.Při používání pozorování se kritické incidenty zaměří konkrétně na chování profesionála v dané situaci.Zejména chování, které se nejvíce týkají, jsou chování s velkým dopadem na výsledky.Mentoři pečlivě sledují tyto chování a zdokumentují incident a související reakce, aby pomohli odborníkům lépe porozumět jeho jednání a soustředit se na oblasti zlepšování.

Kompetence v praxi zdravotní péče, ať už pro lékaře, zdravotní sestru nebo dokonce pomoc sestra, je zásadní pro péči o pacienty a bezpečnost.Klinické hodnocení je proto obvykle probíhajícím procesem nejen prováděným vrstevníky nebo mentory, ale také používaným mnoha zdravotnickými pracovníky k posouzení vlastní kompetence a dosažení zlepšení.Nejčastěji pro samoevaluaci budou zdravotničtí pracovníci ponechat časopisy, psát případové studie o konkrétních situacích a používat různé techniky samoevaluace k pomoci při tomto procesu.Tyto techniky často zahrnují používání videorekordérů k zachycení jeho jednání v praxi pro pozdější analýzu, zatímco využívají měřítka ke sledování a hodnocení výkonu.

Konzistentní a pokračující klinické hodnocení, ať už se provádí autoevaluací nebo směrem k autoritě, má zvýšit výkon zdravotnického pracovníka i celé zdravotnické organizace.Celková kompetence je často hodnocena tak, aby zahrnovala chování připisovaná a výsledky úkolů, jakož i přístupu profesionála k etice a hodnotám, které mají dopad na konkrétní kompetence.Celkově má tento proces řídit výkon zdravotní péče, ale někdy bude nevyhnutelně identifikovat nekompetentnost a eliminovat jej tak, aby v některých případech zahrnoval úlevu od zdravotnických pracovníků.