Skip to main content

Co je to postižení čtení?

Postižení čtení je specifický typ poruchy učení.Vlivy poruchy učení na konkrétních procesech jsou známy pod názvem.Dyslexie je jazyk nebo postižení čtení, zatímco dyscalculie identifikuje problém s výpočty matematiky a dysgraphie je porucha psaní, která má za následek nečitelnost.

Postižení čtení není vždy snadné identifikovat.Jednotlivec trpí neurologickým „zkratem“, takže to má za následek postižení čtení, ale prostřednictvím zapamatování nebo jiné formy kompenzace se může zdát, že dítě má jen malé nebo žádné potíže s předčasným čtením.Problém nemusí být zřejmý až do primárních stupňů, když je vyžadován intenzivnější zásah.Pro další komplikaci diagnózy postižení čtení je proces zdatného čtení složitější, než si většina lidí uvědomuje.Adept čtenáři berou složitost procesu čtení jako samozřejmost, ale ti, kteří trpí dyslexií, mají neurologický problém, který ztěžuje dekódování, porozumění a udržení, ne -li nemožné bez pomoci.Abychom získali pomoc, musí jednotlivci s postižením čtení nejprve identifikovat problém neurodevelopmentálního problému.Mezi náznaky postižení čtení zahrnují pomalé a bolestivé čtení, zmatek pořadí dopisů, obtížné vyvolávání běžných „zrakových“ slov nebo často nahrazení běžných slov jako „já“, „a“, „„ on “a“ona."Jednotlivci s postižením čtení často vykazují pozoruhodný rozdíl v porozumění psanému slovu versus mluvené slovo.Děti se zdravotním postižením, které se účastní učebních osnov nebo akademických intenzivních předškolních programů, jsou často identifikovány dříve než ty, které se nezabývají procesy včasného čtení.Převážná většina pedagogů se domnívá, že včasná identifikace vede k většímu úspěchu při překonávání výzev dyslexie.

I když neexistuje „léčba“ nebo trvalá oprava pro postižení čtení, existují specifické strategie, které mohou být naučeny, aby jednotlivcům pomohly naučit se to naučit se to naučit se to naučit se k tomu, aby se to naučily naučit se k tomuDekódovat, porozumět a uchovávat písemné informace.Ačkoli jednotlivec může bojovat se čtením celého života a Mdash;zejména složitého nebo technického textu a mdash;Strategie včasné identifikace a intervence čtení budou mít velký rozdíl v jejich úspěchu čtení.Pokud má rodič podezření, že jejich dítě má postižení čtení, nejlepším způsobem, jak jej řešit, je nechat dítě vyhodnotit vzdělávací nebo pracovní profesionál.Pokud je identifikováno porušení učení, budou tito odborníci schopni pomoci uspořádat intervenční strategie čtení, které pomohou dítěti naučit se dekódovat, porozumět a udržet si navzdory jejich jedinečným výzvám slovy.