Co je hodnocení intelektuálního postižení?

Jakýkoli počet důvodů by mohl přispět k osobě rozvíjející intelektuální postižení, dříve známé jako mentální retardace.Některé z běžnějších příčin jsou Downing Syndrome a Autism, ale seznam je dlouhý.Lékaři a pedagogové používají hrst nástrojů k provádění hodnocení intelektuálního postižení, především začínajícím testem zpravodajského kvocientu (IQ), poté baterií adaptivních chování testů, aby posoudila, jak dobře člověk vyvinul dovednosti přežití.

Zkouška zpravodajských informací (IQ) je účinná pro hodnocení intelektuálního postižení.Průměrné skóre pro test IQ je 100. Když osoba v tomto testu skóre 75 nebo nižší, bude podezření na kognitivní postižení.

Další typ posouzení intelektuálního postižení je navržen tak, aby posoudil adaptivní schopnosti osob.Tyto testy analyzují úroveň dovedností přežití, které osoba získala.Tento typ testování je zvláště užitečný při určování toho, jaké typy dovedností budou potřebné dříve, než může osoba s mentálním postižením žít samostatně.

Když jsou děti podezřelé z postižení, lékaři analyzují svůj vývoj různými způsoby ve srovnání s jinými dětmi.Například, pokud dítě dosáhlo věku batole a stále se nemůže plazit, chodit, mluvit nebo porozumět základním příkazům, může lékař požádat o posouzení intelektuálního postižení, aby tyto podezření ověřil.Mezi další známky, že dítě může mít intelektuální postižení, patří neschopnost řešit základní problémy, rozpoznávat důsledky, dodržovat pravidla a pamatovat si základní směry.

Podle Národního diseminačního centra pro děti se zdravotním postižením (NDCCD) by mohlo být intelektuální postižení způsobeno genetickou poruchou, fyzickým onemocněním, jako je meningitida nebo problémy buď během porodu nebo těhotenství matek.NDCCD odhaduje, že přibližně 6 500 000 z více než 300 000 000 Američanů má intelektuální postižení.

Ve Spojených státech je pro děti do věku 21 let poskytováno speciální vzdělávání, které jsou zákonem definovány jako intelektuálně postižené.Dokud nebyl v roce 2010 podepsán zákon ROSAS v roce 2010 prezidentem Barackem Obamou, zákon o vzdělávání jednotlivců se zdravotním postižením tyto občany stále označoval jako mentálně retardovaný.Popis jejich stavu se však nezměnil.Podle myšlenky tito jednotlivci vykazují výrazně podpropluční obecné intelektuální fungování kromě adaptivních problémů s chováním, které mohou mít negativní vliv na to, jak dobře mají ve vzdělávacím prostředí během vývojových fází.

Ačkoli většina, která podstoupí hodnocení intelektuálního postižení, ukazuje známky Downova syndromu nebo autismu, jiní trpěli různými podmínkami.Toto postižení mohou způsobit psychologické stavy, jako je porucha pozornosti s hyperaktivitou.Může to být také způsobeno trvalejšími podmínkami, jako jsou syndromy Asperger, Tourette nebo Williams.