Co je to porucha centrálního sluchového zpracování?

Porucha centrálního sluchového zpracování je stav, který ovlivňuje schopnost osob porozumět zvuku smysluplným způsobem.Osoba s centrální poruchou sluchového zpracování má obecně normální sluch, ale ne vždy zpracovává zvuky slyšené způsobem, který vede k porozumění.Tuto poruchu je obtížné diagnostikovat, protože je obtížné určit, jak člověk zpracovává informace a co způsobuje osobě problémy s porozuměním.U lidí s touto poruchou budou často přítomny problémy s porozuměním řeči, vyhýbáním se hluku na pozadí a poruchami učení.Neexistuje žádný známý lék na tento stav, ale problémy způsobené tímto stavem mohou být často sníženy tréninkem mozku, aby se při pokusu o porozumění informacím slyšeli jinak nebo snížili hluk na pozadí.a zní.Například v přeplněné místnosti může mít osoba s normálním sluchem a normálním zpracováním potíže s pochopením toho, co říká jiný člověk.Osoba s poruchou centrálního sluchového zpracování může mít podobné potíže, ale v mnohem méně rušivých situacích.Rozdíl mezi osobou s normálním zpracováním a osobou s poruchou centrálního sluchového zpracování je stupněm, protože každý má prahovou hodnotu, při kterém zvuk již není srozumitelný.narušuje učení.Člověk může mít potíže s učením během dětství, a to může způsobit problémy později.Porušení učení související s touto poruchou nemá jen málo společného s tím, jak inteligentní je někdo, protože informace nedosahují mozku koherentním způsobem.K této poruše může dojít také se skutečnými poruchami učení, v tomto případě zlepšení ve sluchovém zpracování bude jen malý rozdíl.Mít potíže s zapamatováním informací podávaných ústně nebo se dívat na ústa osob během rozhovoru.Lidé, kteří mají tuto poruchu, často vyvíjejí mechanismy zvládání, jako je vyhýbání se hlasitým oblastem, psaní věcí a instinktivní čtení rtů.Některé z těchto mechanismů mohou způsobit sociální problémy, ale u vysoce fungujících jedinců je to vzácné.Ve skutečnosti mnoho lidí s poruchou ústředního sluchového zpracování nikdy neví, že ji mají, a proto nikdy nehledají léčbu.

Léčba pro tuto poruchu je relativně neúspěšné a obecně se doporučují strategie zvládání.Může být možné léčit tento stav formami sluchového tréninku, ale nebyly prokázány účinné.Jedna strategie, která dobře funguje ve třídách, je, že učitel nosí mikrofon a student nosí sluchové zařízení a blokuje veškerý hluk na pozadí.Pro dospělé je nejlepší strategií téměř vždy vyvinout efektivní mechanismy zvládání a hledat informace v písemné podobě.Dokončení důležitých interakcí, jako jsou interakce související s prací, v e -mailovém formuláři může drasticky pomoci při udržování podrobností a jednoduše požádat spolupracovníky o potvrzení e -mailu o věcech uvedených v konverzaci může často zcela eliminovat profesionální účinky této poruchy.