Co je to jazykové zpracování?
Jazyk je asociace vokalizovaných zvuků a písemných symbolů s smysluplnými koncepty nebo akcími. Zpracování jazyka odkazuje na mentální kapacity potřebné k vidění nebo slyšení jazyka a poté sdělují příslušnou osobu, věc, místo, koncepty, otázku nebo jednání. Stručně řečeno, díky zpracování jazyka lidé chápou, kdy a jak reagovat na písemnou nebo mluvenou komunikaci. Vzhledem k tomu, že tolik mozku a jeho funkcí zůstává záhadou moderní vědy, přesné chemické a fyzikální procesy zapojené do jazyka zpracování nejsou známy. I když skutečné zpracování může být skutečně prováděno zcela v mezích lidského mozku, jiné systémy poskytují zásadní vstup nezbytný pro umožnění zpracování a porozumění jazyku. S ohledem na to lze tento jazyk uskutečnit argumentZpracování je podmíněno nasměrováním toku informací ze zvukových a vizuálních vstupních systémů do mozku. Skutečné zpracování jazyka může nastat v mozku, ale bez systémů shromažďování a kanálových informací by nebylo nutné žádné zpracování jazyka.
Vzhledem k symbiotické povaze sluchových systémů a schopnosti mozku zpracovávat jazyk, jazyk a sluchové zpracování se běžně odkazuje současně a v některých případech se považuje za zaměnitelné. Zpracování mluveného jazyka a získání vhodného porozumění zvukům a slabikám vyžaduje schopnosti sluchového zpracování. Jakékoli zpoždění nebo deficit schopností sluchového zpracování má za následek zpožděné nebo neúčinné zpracování jazyka. Jinými slovy, pokud osoba nemůže správně slyšet a zpracovávat sluchové vstup, pak by bylo zjevně také obtížné zpracování jazyka pro mluvená slova. Dva procesyS jsou silně závislé na sobě, ale ve skutečnosti zůstávají samostatné koncepty a systémy.
Psaný jazyk, stejně jako u mluveného jazyka, také vyžaduje stejné schopnosti mentálního zpracování, pokud jde o neurologickou funkci. Pro psaný jazyk není přirozeně nutné žádné sluchové zpracování. Místo toho je zapotřebí správně fungující vizuální schopnosti. Při zpracování jazyka pro písemnou komunikaci musí mozek interpretovat vizuální symboly, poté tyto symboly okamžitě spojit s vhodným významem a pokud je to zaručeno, odpovídající odpověď. Jakékoli mezery, zpoždění nebo deficity ve vizuálním systému mohou přispět k obtížím zpracování jazyka.
Výzkum týkající se toho, jak sluchové a vizuální vstupní systémy odesílají informace do mozku ke zpracování, je stále neprůkazný. Vědci chápou, že vizuální kůra mozku dostává vizuální vstup a že sluchová kůra dostává zvukový vstup. To, co zůstává neznámé, je, pokud vizuální a sluchová kůra použijí stejnénebo různé cesty k odeslání informací pro zpracování jazyka.