Co je vývoj pozdního dospívání?

Pozdní vývoj dospívání představuje poslední fázi fyzického a emočního růstu, když děti přecházejí do dospělosti.Zřetelné změny v myšlení a chování se vyskytují v raném, středním a pozdním vývoji adolescence, aby se děti připravily na nezávislost.Pozdní adolescentní vývoj se děje někde mezi 17 a 22 lety, kdy se dospívající stanou plně zralými psychicky a fyzicky.

Toto je období, kdy se mladí dospělí stanou pohodlnějšími s jejich obrazy těla a sexualitou.Mládež v této fázi vývoje obvykle hledají jeden na jednoho spáchané vztahy a intimitu.Obvykle se stávají více soběstačnými a méně se zaměřují na názory vrstevníků.Pozdní rozvoj dospívání je doba, kdy se cíle pro budoucnost budou definovat.

Morální průzkum může také začít v této fázi emočního růstu.Zralý jedinec by mohl začít přemýšlet o morálních otázkách na globální úrovni a o tom, jak se hodí do rovnice.Tento mladý člověk může začít zvážit morální důsledky jeho rozhodnutí.Pozdní rozvoj dospívání obvykle zahrnuje období duchovního průzkumu jako součást procesu hledání identity.

Tato fáze vývoje je obvykle ideální pro vyšší učení.Mladí dospělí v tomto období mohou plně vyjádřit nápady a zvážit další hlediska.Obvykle se zajímají o vzdělávání a stanovení kariérních cílů.Během tohoto období života mohli získat finanční nezávislost.

Proces stát se dospělým začíná, když je dítě ve věku 10 až 14 let, což je období definováno jako včasný vývoj dospívání.To je, když se mladík začne fyzicky měnit, považován za dobu růstu špičky.Tyto fyzické změny obvykle vedou mladé dospívající k obavám z obrazu těla a obrátí se ke schválení vrstevníků.Dítě v tomto období růstu by mohlo začít přemýšlet o sexu a experimentovat s masturbací.

Vývoj středního adolescence se obvykle vyskytuje ve věku 15 až 18 let.Rychlý fyzický růst zpomaluje a myšlení se mění na abstraktní koncepty.Tito dospívající se mohou cítit neporazitelní, ale začnou rozumět příčině a následku.Současně by mohli začít zkoumat sexuální zážitky a zapojit se do rizikového chování.Dítě v této fázi by mohlo hledat nezávislost a soukromí a vykazovat menší obavy z souladu se skupinou vrstevníků.

Toto je období, kdy by morální a duchovní přesvědčení mohlo získat důležitost.Myšlení se obvykle stává konceptuálním přípravou dospívajícího na dospělost během vývoje pozdního dospívání.Ve střední fázi růstu se běžně vyskytuje také sociální povědomí a dotazovací autorita.