Skip to main content

Co je to receptivní jazyková porucha?

Receptivní jazyková porucha narušuje schopnost jednotlivce porozumět mluvenému jazyku.To obvykle začíná v raném dětství.Podmínka často představuje souběžné potíže s používáním jazyka pro výraz, v takovém případě se nazývá smíšená receptivní expresivní jazyková porucha.Příznaky mohou být patrné v době, kdy jsou děti čtyři nebo pět, a několik standardizovaných testů může měřit, pokud je receptivní nebo expresivní jazykové dovednosti jednotlivce výrazně pod normální.Diagnóza by měla být dodržována rozsáhlou logopelnou terapií a často psychoterapeutickou péčí.

Pokud má dítě pouze receptivní jazykovou poruchu, jeho příznaky by mohly zahrnovat potíže po směru.Navíc se mohou myšlenky postižených dítěte zdát dezorganizované a nedodržují logický vzorec.Děti s tímto stavem také ukazují opakované potíže s porozuměním ostatním a zdá se, že ignorují rozhovory, nedokážou reproduktory, nebo by mohly vypadat zmateně, když s nimi lidé mluví..Děti nemusí být schopny najít správné slovo, nesprávně konstruovat věty nebo opakovaně používat nesprávný čas.Řeč může být naplněna slovy jako „um“ a „uh“ a komunikace může být krátká a chybí ve slovní zásobě vhodném věku.Jakákoli forma receptivní jazykové poruchy lze zaměnit jako retardace nebo nižší IQ, ale děti s těmito podmínkami mají obvykle normální inteligenci.

Nezakrývá skutečnost, že poruchy komunikace způsobují potíže s sociální interakcí a růstem.Mohou zabránit dětem v hraní s vrstevníky nebo někdy způsobují ostracizaci nebo rozpaky.Podmínky, které ovlivňují komunikaci, jsou známé pro vytváření emocionální bolesti a k omezení to se doporučuje rychlý psychoterapeutický zásah.dva roky staré hodnocení pro řeč nebo jiné výzvy učení.Obecně se neidentifikuje receptivní jazyková porucha, dokud nebudou děti čtyři.V tomto okamžiku by SELPA, agentury patřící jiným regionům nebo psychologům a jiným certifikovaným odborníkům mohli začít testovat a pozorovat, které tyto nebo jiné výzvy identifikují. Pokud by byla diagnostikována receptivní jazyková porucha, děti obvykle mají rozsáhlou logopelnou terapii.Psychoterapie může být také užitečná pro řešení jakýchkoli sociálních problémů nebo práce na rozvoji sociálních dovedností.Ačkoli mnoho pacientů pozitivně reaguje na léčbu, pravděpodobně zůstanou zpochybněny tímto stavem po celý život.Zdravotničtí odborníci uznávají frustraci, že nejsou schopni poskytnout lék nebo vysvětlit, jak je tento stav způsoben.