Co je trvalá pozornost?

Trvalá pozornost je nasměrované zaměření na stimul po celou dobu kognitivního úkolu.Rozptýlení může narušit pozornost člověka a ztěžovat dokončení úkolu včas nebo efektivním způsobem.Mohou zahrnovat environmentální i kognitivní narušení;Některá porucha učení například narušují pozornost.Pacienti s stavy, jako je porucha pozornosti (ADD), mají potíže s úkoly trvalé pozornosti.První zahrnuje přilákání oznámení o zaměření osoby na konkrétní podnět.Například někdo, kdo se prochází novinami, si může všimnout článku, který vypadá zajímavě.Toto iniciuje úkol přečtení článku, který vyžaduje udržet pozornost textu, jak to osoba čte.Nakonec uvolnění umožňuje někomu přejít k jinému úkolu.

Některé úkoly se dobře hodí k rozdělení nebo přerušení pozornosti, což lidem umožňuje pracovat na více věcech najednou.Někdo může například sledovat televizi a pletení.Jiní vyžadují trvalou pozornost;Je těžší číst při sledování dětí nebo řídit auto při holení.Lidé, kteří mají potíže s úkoly s trvalou pozornostímozky lidí s různým kognitivním postižením.Tento výzkum může vědcům pomoci pochopit, jak funguje pozornost a jak lidé mohou řešit deficity, které jim ztěžují soustředit se na podněty.Lidé mohou mít také problém s uvolněním nebo porušováním pozornosti, když jsou dokončeni, jev, který je vidět u některých pacientů s poruchami autistického spektra a podobnými podmínkami.Tito pacienti se zaměřují na úkol nebo předmět a mohou se zoufali, pokud se někdo pokusí přerušit nebo přesměrovat jejich pozornost.

Jednotlivci s poruchami učení mohou mít prospěch z ubytování, jako jsou tiché místnosti, v nichž budou fungovat, takže jsou méně snadno rozptýleni.Někteří považují za užitečné užívat léky, které mohou zvýšit jejich schopnost zaměřit se na konkrétní diskrétní úkoly.Jiní se účastní cvičení, aby rozvíjeli a zdokonalovali své dovednosti v oblasti pozornosti;Mohou zahrnovat meditační nebo učební cvičení, která vyžadují trvalou pozornost, aby reagovaly na výzvy.Lidé, kteří mají zájem o rozvoj dovedností zvládání a přispívání k výzkumu, mohou zjistit, zda v jejich oblasti existují nějaké klinické hodnocení, aby jim poskytli příležitost k léčbě a pomáhali ostatním lidem s problémy s pozorností.