Jaké je spojení mezi dyslexií a pamětí?

Problémy s dyslexií a pamětí se předpokládá, že jsou propojeny, do té míry, že někteří odborníci si myslí, že problémy spojené s dyslexií mohou ve skutečnosti vyplynout ze špatné pracovní paměti.Lidé bez dyslexie se obvykle spoléhají na své pracovní vzpomínky, aby jim pomohli zapamatovat si, jak jsou slova hláskována, zejména dlouhá slova a nepravidelně hláskovaná slova v angličtině.Při čtení, mluvení nebo psaní je dobrá pracovní paměť obecně velmi důležitá pro zapamatování, jak hláskovat slova, řetězec dohromady pro vytváření vět a porozumění významu vět.Problémy s dyslexií a pamětí s tím spojené znamenají, že lidé, kteří trpí tímto stavem, mohou mít problémy s sledováním věcí a organizovaní.Mohou snadno zapomenout na věci, které slyší a vidí.

Mnoho slov v anglickém jazyce může být napsána foneticky.Problémy s dyslexií a pamětí jsou obvykle spojeny mezi sebou, protože děti s dyslexií mají obvykle problémy, které si pamatují, který fonetický zvuk jde, s jakým slovem.V anglickém jazyce je také mnoho slov, která mají tichá písmena a kontraintuitivní hláskování.Děti bez dyslexie se mohou snadněji naučit kouzlit tato slova z paměti.Problémy s dyslexií a pamětí spojené s dyslexií ztěžují těm, kteří mají tento stav, aby si pamatovali slova z dohledu.Předpokládá se, že se musí snažit tvrději asimilovat informace než lidé bez stavu.Mohou mít potíže s přidružením zvuků dopisů s dopisy samotnými.Často mohou získat podobná znějící písmena nebo slova zaměněná navzájem.

Čtení může jít pomalu pro lidi s dyslexií, protože se často mohou snažit zapamatovat si, jak zvuky ve slově nebo slova ve větě spojují.Při čtení mohou náhodou přeskočit slova nebo fráze a mohou často ztratit své místo.Při psaní mohou neúmyslně nahradit podobný znějící dopis pro správný dopis nebo vynechat slova úplně.Podobná znějící slova mohou být snadno zmatená.

Problémy s dyslexií a pamětí, které jsou s ní spojeny, mohou znamenat, že lidé s dyslexií mají potíže s pořádáním organizovaní.Mohou často nesprávně umístit nebo ztratit věci.Často mohou mít problémy, které si pamatují věci, které slyší, jako jsou pokyny.Problémy s pamětí spojené s dyslexií mohou znamenat, že lidé s touto podmínkou mohou bojovat s vhodným konceptem času.Mohou ztratit přehled o čase velmi snadno, chybějí schůzky nebo často pozdě.