Skip to main content

Co je to ústní scéna?

Ústní fáze je první ze série fází v teorii psychosexuálního vývoje navrženého Sigmundem Freudem, známým psychoanalyzátorem 20. století.Freud věřil, že zdravý sexuální vývoj sledoval řadu fází, počínaje narozením, když se lidé dozvěděli o svých tělech a rozvíjeli pozitivní i negativní asociace o konkrétních oblastech těla.V každé fázi by různé události mohly přispět k fixaci na určité oblasti těla, která by se mohla projevit ve formě psychologického nebo sexuálního problému.

V ústní fázi, která trvá od narození do 18 měsíců nebo dvou let.Fixace jsou ústa.Ústa je způsob, jakým se tělo přijímání výživy, s kojenci doslova krmí své potřeby ústy.Ústa jsou také velmi citlivá, stejně jako oblast kolem úst, brzy ve vývoji.Mnoho kojenců rád zkoumá hmatové pocity ústy, a proto se dávají, žvýkají a olizují věci.pohodlí.Ústní fáze může také usnadnit nezávislost a rozvoj osobních hranic, protože kojenci se začínají učit, že mohou uspokojit své potřeby.Jak se ústní fáze blíží ke konci, může dítě během odstavení zažít konflikt a poté přejít do análního stádia, která zahrnuje fixaci konečníku a věci, které z ní vyplynuly.

Pokud vývoj během ústní fáze nePokrok zdravým způsobem Freud věřil, že by to mohl přispět k rozvoji ústní fixace.Jednotlivci s ústní fixací mohou pokračovat v kousání, žvýkání, olizování a sání věcí jako formy průzkumu do dospělosti.Orální fixace byla také připsána jako motivující síla pro kouření, přejídání a další činnosti týkající se úst.Freud navrhl, že nesplnění potřeb kojence během ústní fáze by mohlo vést k ústní fixaci, a že překročení těchto potřeb by mohlo mít podobný výsledek.

Existuje velká debata o fázích psychosexuálního vývoje.Zatímco je mnoho lidí v oblasti psychologie studuje, protože Freud měl na pole obrovský vliv, ne všichni odborníci tuto teorii propůjčují důvěryhodnost.Jiní věří, že zatímco části teorie a myšlenky za ní mohou být zdravé, dětství a sexuální vývoj jsou složitější a tato teorie dostatečně nevysvětluje všechny procesy zapojené do zdravého psychologického vývoje