Jaké je citlivé období?

Citlivá doba je fází během vývoje dětství, jak je definována pedagogem raného dětství Maria Montessori.Podle hypotézy citlivé na období Montessoris procházejí děti řadou citlivých období, během nichž jsou zvláště vnímavé k určitým typům podnětů.Montessori věřil, že emoční, intelektuální, fyzický a sociální rozvoj dětí by mohl být posílen poskytnutím správných druhů podnětů během konkrétních citlivých období.

Mezi narozením a věkem 6 let se děti pohybují v 11 citlivých obdobích.K tomu mají tendenci se vyskytovat ve specifickém věku, ale mohou se vyskytnout o něco dříve nebo později, v závislosti na dítěti.Citlivé období se překrývají a všechny se vyskytují ve stejnou dobu jako alespoň jedno další citlivé období.Je důležité si uvědomit, že rozvoj dětství nepřestává po uplynutí těchto časných citlivých období, ale tato období jsou podle hypotézy Montessori Education rozhodujícím základem pro pozdější učení a rozvoj.

Od okamžiku narození mají děti děti, děti mají dětiJiž vstoupila do dvou citlivých období: pohyb a jazyk.Když se učí, jak ovládat svůj pohyb, začnou se dotýkat a držet předměty, převrátit se, plazit se a chodit.Začnou také napodobovat řeč a postupně rozšiřovat svou slovní zásobu.Citlivé období řeči končí, když jsou děti asi 6 let.Ve věku od 1 a 4 let se děti fascinují malými předměty, včetně malých předmětů a miniaturních verzí větších.Patří sem zájem o hudbu a větší zájem o použití smyslů k získání informací.Například dítě by se mohlo pokusit jíst nebo žvýkat nepoživatelné předměty nebo si užít hraní s taktilními předměty.Děti si navíc rozvíjejí touhu po pořadí ve svém prostředí, včetně rutin a pravidel.Nakonec si začnou všimnout zdvořilého a ohleduplného chování, a když jsou zajištěny modely takového chování, je pravděpodobné, že je napodobují.Každé z těchto citlivých období trvá dva až čtyři roky.Obecně se nejprve zajímají o použití psacího náčiní a papíru pro kopírování tvarů, čísel nebo písmen.To vede k zájmu o to, co tyto údaje představují, a poté o čtení čísel, dopisy a konečně slova.Citlivé období pro psaní trvá přibližně jeden rok, zatímco pro čtení se rozprostírá až do věku 5.

Ve věku 4 let, děti vstupují na citlivá období pro matematiku a prostorové vztahy.Budou vyvinout pochopení kvantitativních konceptů a toho, jak se objekty vzájemně vztahují ve vesmíru.Například dítě se naučí rozložení míst, s nimiž je obeznámen, jako jsou domy často navštěvované nebo sousedství, ve kterém žije.Tato citlivá období trvají do věku přibližně 6 let.Během každého citlivého období dítě přirozeně zaměří svou energii a pozornost na jeden nebo více konkrétních typů interakce nebo podnětu.Pokud je dítě v prostředí, které zvyšuje kvalitu těchto interakcí, bude se učit efektivněji a větší účinek.Dítě se stále může učit relevantní dovednosti, jakmile projde citlivé období, ale bude mít tendenci mít větší potíže s tím.