Jaké jsou různé nástroje ergoterapie?

Ergoterapie je navržena tak, aby zapojila osoby s tělesným postižením nebo omezeními do produktivní zábavy nebo okupace.Smyslem tohoto typu terapie však není pouze udržet jednotlivce okupovaného, ale posílit fyzické nebo duševní dovednosti a podporovat nezávislost.Ve skutečnosti je hlavním cílem podpořit snadnější řízení toho, co terapeuti označují jako „aktivity každodenního života“ nebo ADLS.Samozřejmě pomocí různých nástrojů pro ergoterapii mohou pacienti také zlepšit dovednosti související s prací a také zažít více uspokojivých sociálních setkání a zapojení komunity.

Vzhledem k tomu, že pacienti, kteří potřebují ergoterapii, představují široké spektrum výzev, musí terapeut pečlivě vybrat nejvhodnější sadu nástrojů pro ergoterapii, aby nejlépe vyhověl specifickým potřebám jednotlivce.Například pacient se zhoršenými motorickými dovednostmi může těžit z fyzických cvičení, která zvyšují sílu a obratnost.Na druhé straně, těm, kteří trpí demencí, jsou lépe asistovány s činnostmi zaměřenými na zlepšení vyvolání paměti a sekvenování událostí.

Je třeba také poznamenat, že terapeuti a asistenti ergoterapie obvykle pracují ve střídavých prostředích, kde jsou umístěny širokou škálu typů pacientů, včetně škol, dětských nemocnic, rehabilitačních léčebných středisek, traumat a jednotek akutní péče a pečovatelských domovech.Kromě toho terapeuti často mají sklon k pacientům, kteří dostávají domácí péči nebo terapii na ambulanci.Je zřejmé, že tyto scénáře vyžadují použití různých nástrojů pro ergoterapii nebo změnu stávajících.Tento model terapie mohl být částečně přijat kvůli hnutí umění a řemesel na konci 19. a začátku 20. století jako prostředek k tomu, aby čelil duševní únavě a depresi, které se běžně vyskytují při vracet veterány války.V polovině 20. století se však začal objevovat koncept, že ergoterapie může být aplikována na fyzikální medicínu a byly přijata další nástroje, aby se reprezentovaly formy aktivity, které byly pro pacienta následnější.Nakonec se objevilo několik standardních referenčních rámců ergoterapie, jako je model výkonnostního modelu životního stylu a model okupační výkonnosti prostředí.Například děti, které prokázaly důkazy o vývojových zpožděních, se často doporučuje, aby se účastnily činností, které podporují dovednosti sociální interakce a sekvenování, jako jsou jednoduché deskové hry a hádanky.Jiní pacienti se možná budou muset naučit odlišnou metodu přístupu k provádění určitých úkolů, jako je rozdělení komplexní aktivity do seznamu jednoduchých kroků, které se snadněji zapamatují a spravují.

Technologický pokrok vedl k tomu, že se stal k dispozici hojnost kreativních nástrojů pro ergoterapii.Například s pomocí počítačového softwaru a jiných forem digitálních médií mohou pacienti o ergoterapii všech věkových skupin a úrovní praktikovat dovednosti pro řešení problémů a rozhodování a zároveň zlepšit vizuální ostrost a koordinaci očí.Kromě toho existuje celá řada specializovaných softwarových programů a kapesních zařízení, která jsou navržena tak, aby vývoj kognitivních, percepčních, vizuálních a jemných motorických dovedností.