Co je vzdělávací psychoterapie?

Vzdělávací psychoterapie je oblast psychoterapie, která pomáhá dětem, dospívajícím a dospělým vyrovnat se s problémy souvisejícími s učením a vzděláváním.Tento druh terapie může pomoci lidem s poruchami učení, jako je dyslexie nebo porucha pozornosti, stejně jako poruchy s poruchami, jako je syndrom Aspergerů nebo Tourette Syndrome.Studenti, kteří trpí úzkostí související s vzděláváním, informacemi o zpracování problémů, špatnými mezilidskými dovednostmi a špatnými studijními dovednostmi, mohou také těžit z psychoterapie vzdělávání.Praktikující vzdělávací psychoterapie se obvykle snaží pomáhat studentům zlepšit dovednosti paměti a pozornosti a také dovednosti zpracování informací.Obvykle se to provádí povzbuzením studentů, aby opakovali cvičení určená ke zlepšení pozornosti, paměti a zpracování informací.

Odborníci se domnívají, že je možné, aby lidé všech věkových skupin zlepšili vzdělávací dovednosti prostřednictvím vzdělávací psychoterapie.Mezi běžné vzdělávací problémy pro děti a dospělé patří potíže se soustředění a potíže s zapamatováním informací.Mnoho lidí, kteří se snaží naučit, mají problémy se zpracováním zvuků dopisů a slov.Mohou se snažit pochopit, jak dopisy a slova představují zvuky verbální řeči.To je obecně považováno za problém se zpracováním informací, který lze obvykle zlepšit prostřednictvím profesionálně vedené praxe.Mnoho trpí pocity nízké sebeúcty a úzkosti souvisejících s nízkou úrovní výkonu ve škole nebo v práci.Mohou selhat při rozvoji silných mezilidských dovedností.Vzdělávací psychoterapeuti se obvykle snaží vytvářet prostředí, ve kterém se klienti cítí pohodlně a bezpečně.V terapeutickém prostředí se klienti učí, že nebrají chyby příliš vážně, neustále se snaží a oslavují úspěchy.

Špatné studijní dovednosti a nedostatek osobní organizace se mohou vyskytnout s mnoha poruchami učení.Mnoho lidí, kteří bojují ve vzdělávacím prostředí, tak činí, protože mají problémy s pamětí.Problémy s pamětí mohou přispět k špatné organizaci studijních materiálů, protože tito jednotlivci si nemusí pamatovat, kam dali své věci.Udržování informací může být také obtížné pro ty, kteří bojují s problémy s pamětí.Vzdělávací psychoterapie se často pokouší zlepšit paměť prostřednictvím cvičení zvyšujících paměť a učit organizační a studijní dovednosti, které pomáhají studentům efektivněji dokončit jejich práci.Vzdělávací psychoterapeuti obvykle požádají své klienty, aby se zaměřili na konkrétní podnět, na vyloučení všech ostatních.Někteří vzdělávací psychologové to udělají tím, že povzbudí praxi meditace.Vzhledem k tomu, že cvičení mentálního zaměření se opakuje, klienti obvykle získávají lepší koncentrační dovednosti.