Co je to synová terapie?

Kvaterní terapie je terapeutická metoda, kterou lze použít k léčbě emocionálně narušených dětí. Myšlenka je, aby dospělí komunikovali s dětmi tím, že si s nimi hrají. Kvaterová terapie má pomáhat rodičům nebo pečovatelům uzavřít mezery mezi sebou a dětmi tím, že poskytuje komunikační linii, které mohou oba pochopit. Při synovské terapii je rodič přítomen a obvykle provádí každou relaci. Na druhé straně při nejeddiční herní terapii pracují děti s terapeuty. Rodiče nejsou ve skutečnosti zapojeni do relací, ale dostávají aktualizace a zprávy od terapeutů. To může zahrnovat pozorovací relaci, kde terapeut sleduje rodinu hraní. To může terapeutovi umožnit příležitost zjistit, zda je tento druh léčby prospěšný, a pokud ano, jak mohou rodiče a děti těžit. ThPozorovací relace E může také pomoci přesvědčit rodiče, že synovská terapie může podpořit změnu chování u jejich dětí.

Několik týdnů se obvykle věnuje učení dospělých, jak hrát. To se může zdát jako zdravý rozum, ale obvykle to vyžaduje určité množství praxe. Rodiče a péče o péči se musí naučit vztahovat se k dětem v úplně jiné kapacitě. Dospělí již nejsou pouhými autoritními postavami. Obecně se dospělí stávají vrstevníky a tvorba pravidel je omezená.

Někteří lidé se rozhodli zúčastnit se skupinových sezení. Jiní jsou pohodlnější s individuální terapií, která zahrnuje pouze jednu rodinu. Dospělým může být nejvýhodnější dát předvolby nastavení dítěte před jejich vlastní.

SPOLIální terapie je obvykle nejlepší pro děti, které jsou dostatečně staré, aby pochopily souvislost mezi akcí a důsledky. Je to také nejúčinnější pro děti, které nemají outgroWn touha hrát. Tento druh léčby se obvykle navrhuje u dětí ve věku tří a jedenácti let.

Úspěšná léčba obvykle trvá tři až šest měsíců. Ti, kteří se účastní, by neměli posoudit úspěch nebo neúspěch pouze touhou dítěte prodloužit léčbu. Mnoho dětí si užívá sezení a pozornost, kterou dostávají. Některé děti mají problémy, které jsou závažnější než jiné, a mohou postupovat pomalejším tempem.

Cílem pro děti v tomto typu terapie je to, že se mohou naučit vyjádřit své pocity a komunikovat své obavy. Často získávají schopnost a sebevědomí, když řeknou svým rodičům nebo pečovatelům, co potřebují. To může vést ke zlepšení sebeúcty a chování. Může také zvýšit množství důvěry a posílit dluhopisy mezi dítětem a dospělými.

Kvaterní terapie může být také velkou pomocí rodičů a pečovatelů. Tito dospělí se mohou naučit dovednosti, které jim pomáhají identifikovat pocity dítěte. Mohou se učitn Chcete -li zobrazit situace a prostředí očima. Může to být také obecná výhoda, protože dospělí se musí naučit zlepšovat své poslechové schopnosti, rozšířit svou schopnost porozumět a být otevřeni novým formám komunikace.