Jaká je funkce sluchové paměti?

Funkcí sluchové paměti je pomoci při učení prostřednictvím ukládání informací a vyvolávání informací.Zvukové informace zpracovávají mozek a ukládají se tak, aby bylo možné použít později.Existují tři různé typy paměti založené na zpracování sluchových informací: ozvěna, krátkodobá a dlouhodobá.

Echoická sluchová paměť je malá část krátkodobé paměti.Informace jsou slyšeny, zpracovávány a ukládány.Tato informace vytváří ozvěnu v mozku.Ozvěna umožňuje, aby byly informace uloženy a vyvolány pouze po dobu asi tří až čtyř sekund po vyslechnutí zvuků.

Krátkodobá sluchová paměť začíná echoickou pamětí.Pokud existují zvukové informace, které je třeba zachovat, je zachycena do krátkodobé paměti.Mentálním opakováním informací se stane součástí krátkodobé paměti, která bude vyvolána podle potřeby v krátkém časovém období.Děti se tímto způsobem učí foniku.Zvuky jsou slyšet, ozývají se mozkem a po opakování se seskupují do krátkodobé paměti.

Když je informace trvalé, sluchová paměť je dlouhodobá.Dlouhodobé vzpomínky jsou seskupeny do mozku, takže je lze vyvolat.Například děti se učí mluvit tím, že slyší fonetické zvuky, které vyrábějí slova.Tyto počáteční zvuky jsou zpracovány a seskupeny jako ozvěna.Opakováním zvuků se přesunou do krátkodobé paměti a odtud jsou zvuky seskupeny do dlouhodobé paměti, takže je lze vyvolat tak, aby vytvořily další slova.Jazyk spoléhá na schopnost dítěte pochopit, co slyší.Čtenářské dovednosti lze zpozdit z nedostatků sluchové paměti.Vyvolávání dopisů, čísel a slov zahrnuje různé oblasti mozku, i když všechny tyto informace jsou sluchové.Nedostatek může být v jedné z těchto oblastí nebo všech z nich.

Například, pokud osoba se sluchovým nedostatkem paměti bojuje s připomenutím řady slov, může být obtížné splnit několik úkolů.Přestože pouze jedna oblast představuje problém, je ovlivněno učení dětství i učení dospělosti.Profesionální a osobní aspekty života vyžadují schopnost vyvolávat informace k dokončení úkolů.Dospělí se spoléhají na pokyny poskytnuté zaměstnavateli.Rovněž se spoléhají na informace poskytnuté rodinnými příslušníky pro určité úkoly, jako jsou činnosti.Telefonní čísla jsou zpracovávána sluchem a seskupena do krátkodobé paměti spolu s dalšími informacemi, které patří do série.