Co je zanedbávání základní sazby?

Zanedbávání základní sazby je termín používaný v kognitivní psychologii a rozhodovací vědy, které vysvětlují, jak lidští rozumové, při provádění závěrů o pravděpodobnosti, často mají tendenci ignorovat frekvence na pozadí.Například, pokud je známo, že pravděpodobnost dané ženy, která má rakovinu prsu, je 1/10 000, ale test na 10 000 žen dává 100 pozitivních výsledků, rozumí budou mít tendenci přeceňovat pravděpodobnost, že každá z žen testujících pozitivní má ve skutečnosti rakovinu, spíše než zvážit možnost falešných pozitiv.Spíše než za předpokladu, že lidské bytosti jsou vždy racionálními mysliteli, psychologové v této oblasti zkoumají způsoby, jak se lidské úsudky systematicky liší od axiomů teorie pravděpodobnosti.K těmto odchylkám dochází, protože lidé jsou často nuceni provádět rychlé úsudky založené na skromných informacích a protože soudy, které jsou nejvíce adaptivní nebo rychlé, nejsou vždy nejsprávné.Zdá se, že náš druh nebyl vytvořen evolucí, aby důsledně produkoval matematicky přesné závěry na základě souboru pozorovaných údajů.Na rozdíl od teorie normativního rozhodování, která studuje nejlepší možné postupy pro učinění daného rozhodnutí.Bylo zjištěno, že lidské důvody často ignorují základní sazbu, i když jsou informace snadno dostupné.To přineslo důležité výsledky pro sociální vědy a ekonomiku, mimo jiné.

Zanedbávání základní sazby je často uvedeno ve spojení s Bayesovým pravidlem, což je rozhodovací postup, který rychle vyplývá z axiomů teorie pravděpodobnosti.Toto pravidlo ukazuje, jak vhodně integrovat základní sazby do nových pozorování a poskytnout aktualizované pravděpodobnosti konzistentním a přesným způsobem.Odchylka od základních sazeb je proto také označována jako odchylka od pravidla Bayese.osobnosti.Po prezentaci následuje otázka, jaký průměr bodu bodu bude mít každý daný student.Tyto informace jsou prezentovány společně s informacemi o základní sazbě o akademickém výkonu studentů, které by měly ve svých odhadech vést testovací předměty, ale pravidelně ne.Vzhledem k deseti špatným popisům studentů budou testovací předměty přiřadit odhady GPA podstatně mimo linii se základními sazbami.Vzhledem k deseti pozitivním popisům dochází k zkreslení opačným směrem.Pravděpodobně se tyto odhady zkreslené pravděpodobnosti vyskytují každý den v miliardách lidských myslí, s podstatnými důsledky pro způsob, jakým je naše společnost.