Hvad er den typiske organisationsstruktur på en skole?

Skoler, som mange andre organisationer, har en tendens til at følge standard organisatoriske strukturer.De har et bestemt hierarki og klare grænser for, hvilke medarbejdere eller afdelinger der er ansvarlige for forskellige opgaver, der er involveret i skolens drift.Som med virksomheder og nonprofitorganisationer skitserer organisationsstrukturen i en skole, der rapporterer til hvem og hvem der er ansvarlig for hvad.Skoler har typisk administratorer, der er ansvarlige for helskoleoperationer og tilsyn og lærere af forskellige fag, der er opdelt i teams baseret på klassetrin eller akademiske fagområder.De har også kontorarbejdere og supportpersonale til at udføre forskellige funktioner, der er nødvendige for skolens operationer.

Organisationsstrukturen på en skole involverer ofte medlemmer af administrationen, licenseret og ulicenseret supportpersonale og lærere.Administrationen inkluderer ofte en rektor, der er ansvarlig for hele skolen og en eller flere assisterende rektorer.Administratorer håndterer tilsyn med studerende og lærere og træffer skolens beslutninger, undertiden efter at have hørt lærere og andre medarbejdere.Et skoles administrative team er ansvarlig for at udarbejde og håndhæve skolens regler og politikker på distriktsniveau, regler og procedurer.Administratorer er også tiltalt for at sikre, at lærere effektivt underviser i studerende den krævede læseplan.

Elementary og mellemskoler har normalt lærere opdelt i hold baseret på studerendes klassetrin, selvom gymnasielærere også kan opdeles i hold baseret på kerne akademiskOmråder, såsom sprogkunst, matematik, videnskab og sociale studier.Lærere i gymnasiet er normalt i akademiske afdelinger baseret på akademiske fagområder inden for kerneområder såvel som afdelinger som forretning, fremmedsprog og karriere.Hold eller afdelinger af lærere planlægger ofte separat og sammen for at sikre, at de alle underviser i den krævede læseplan og tjener deres studerende bedst muligt.Afdelingsledere eller hovedlærere er typisk ansvarlige for deres team eller afdeling og tjener som en forbindelse til skoleadministratorer og hovedlæreren eller læseplanfacilitatoren, hvis nogen.

Skoler har typisk supportmedarbejdere, der er ansvarlige for forskellige afdelinger og vigtige opgaver.Kontormedarbejdere er ansvarlige for at håndtere besøgende, indgående opkald og opgaver såsom daglig deltagelse samt at tage sig af lærere og studerendes behov.Vejledningsafdelingen giver rådgivning til studerende er ansvarlig for standardiseret test og formidling af information om karriere, sundhed og sikkerhed.Cafeteria -arbejdere leverer morgenmad og frokost til studerende.Vagtmester- og vedligeholdelsesarbejdere er også en integreret del af de fleste skoler.

Ud over organisationen på skoleniveau involverer organisationsstrukturen på en skole typisk administratorer og andet personale, der arbejder på skoledistriktsniveau.Der er ofte en distriktsdirektør eller superintendent med ansvar for et helt skolesystem sammen med andet personale på distriktsniveau.Superintendent og skoledistriktspersonale arbejder normalt sammen med et skolestyrelse.Skolesystemer er typisk en del af en gruppe på statsniveau eller provinsniveau af skoler, der har en stats- eller provins-superintendent;Mange lande har også skoleledere på nationalt niveau.Organisationsstrukturen på en skole afhænger af dens placering, og om den er offentlig, privat eller uafhængig.