Hvordan bliver jeg skolesuperintendent?

En skolesuperintendent træffer administrative beslutninger om økonomi, ressourcer, politikker og uddannelsesmæssige mål for et offentligt skoledistrikt.Jobbet kan til tider være meget krævende og kræver ofte omhyggelig ræsonnement, problemløsning og kommunikationsevner.For at blive skolesuperintendent skal nogen typisk modtage mindst en kandidatgrad i skoleadministration eller uddannelse og få flere års erfaring som lærer, rektor eller en anden type administrator.I de fleste skoledistrikter skal en person, der ønsker at blive skolesuperintendent, bevise for et bestyrelse, at han eller hun har en plan og er i stand til at håndtere jobets ansvar.

En person, der beslutter at blive skolesuperintendenthar normalt en oprigtig bekymring for uddannelse af kommende generationer.En række andre personlige overbevisninger og kvaliteter er også vigtige for at blive en effektiv administrator.En person skal være komfortabel med at arbejde og kommunikere med unge mennesker, lærere og medlemmer af samfundet.Han eller hun skal være i stand til at tage vigtige beslutninger, når det er nødvendigt, og indse, at det at give kvalitetsuddannelse skulle komme, før de søger personlige gevinster.Personer, der besidder sådanne færdigheder og overbevisninger, bliver ofte meget succesrige superintendenter.

De fleste arbejdskolesuperintendenter har modtaget avancerede grader i skoleadministration og fået erfaring med andre uddannelsesopgaver.Et universitetsmestre eller doktorgradsprogram kan give en studerende en bred forståelse af principperne for forretningsstyring, regnskab og gennemførelse af uddannelsespolitikken.Derudover har en potentiel superintendent mulighed for at lære om aktuelle tendenser inden for området og potentielle jobmuligheder efter eksamen.

I mange distrikter kræves det, at en person får erfaring som lærer eller rektor, før han eller hun har chancen for atBliv skolesuperintendent.Ved at arbejde med skolebestyrelser har lærere og rektorer mulighed for at lære om forretnings- og politisk side af uddannelsesinstitutioner.De, der håber at blive superintendenter, kan blive involveret i forældre-lærerforeninger og skolebestyrelsesaktiviteter og begynde at danne vigtige forretningsforhold i et distrikt.

En erfaren, grad-holdende professionel, der er klar til at blive skolesuperintendent, forventes normalt atBevis hans eller hendes evner til et styrende bestyrelse.Bestyrelsen gennemgår en ansøgere tidligere resultater, foreslåede mål, referencebreve og samfundsstod, når de træffer en beslutning.Det er almindeligt, at en ny skoleadministrator overtager pligter i en prøvetid, som kan vare overalt fra et par uger til et år eller længere.En professionel, der er i stand til at bevise sin eller hendes værdi, fortsætter ofte med at nyde en meningsfuld karriere.