Hvordan vælger jeg de bedste bilmekaniske skoler?

Bilmekaniske skoler giver den uddannelse, der kræves for at blive en licenseret bilmekaniker.Den ideelle studerende til denne type skole kan opdeles i to grupper: nylige kandidater i gymnasiet, der ønsker at blive bilmekanik, og folk, der er uddannet fra gymnasiet fem til syv år før og har bestemt, at dette er den karriere, de gerne vil forfølge.Den mere modne studerende har typisk fået erhvervserfaring i en autokarage eller andet mekanisk miljø, og har nu tillid til at gennemføre formel træning.Skolens evne til at imødekomme disse to samfunds behov er vigtig, ligesom klassestørrelsen, tilgængeligheden af jobplaceringer og instruktørers kvalifikation.

Klassestørrelsen i de forskellige bilmekaniske skoler er en vigtig overvejelse for de praktiske klasser.I disse klasser tildeles studerende udstyr, en arbejdsbænk og en maskine eller en motor at arbejde på.Jo mindre klassen er, jo lavere er chancen for at skulle dele udstyr eller værktøjer med en anden studerende.Derudover er der flere instruktørtider til rådighed for at besvare spørgsmål, give korrektion, vejledning og til at gennemgå kvaliteten af det afsluttede arbejde.Mange studerende, der er vendt tilbage til den formelle skole efter at have været i arbejdsstyrken, finder ud af, at mindre klasser er lettere at styre.

Jobpladser er et standardtilbud fra de fleste bilmekaniske skoler.Som en dygtig handel forventes alle kandidater at have afsluttet en minimumsperiode på arbejdspladsen.Disse muligheder forstærker klasselæringslæring, mens de giver lokale arbejdsgivere arbejdskraft, som de kan hjælpe med at træne.Mange arbejdsgivere bruger jobplaceringsperioden til at evaluere de studerendes dygtighed, vilje til at lære og arbejdsetik.Efter afslutningen kan kandidaten blive tilbudt en fuldtidsmulighed i det samme firma, hvor han eller hun afsluttede arbejdsperioden.

Instruktørkvalifikationer er meget vigtige, når de leder efter de bedste bilmekaniske skoler.Formel, akademisk træning er en vigtig del af at blive en kursusinstruktør, men den virkelige verdens erfaring er mere værdifuld.Evnen til at relatere klassematerialet til eksempler på arbejdspladsen tilskynder til læring, giver forsikringer om, at materialet er relevant og hjælper med at forberede de studerende til arbejdsverdenen.

Der er en bred vifte af websteder, der giver studerende mulighed for at bedømme deres skole, instruktør eller program.Selvom ratings skal tages med et saltkorn, er lærere, der modtager topvurderinger konsekvent, normalt dem med en lang erfaring i branchen.Se på det salgsfremmende materiale, der leveres af skolen for at få mere information om instruktørområdet for ekspertise.