Hvordan får jeg de bedste resultater på A-niveau?

Succes med at forberede sig til historien på A-niveau hænger sammen med at mestre historiens tekniske håndværk og kombinere det tekniske håndværk med et rimeligt niveau af viden.En historie på A-niveau kræver, at studerende læser og evaluerer historiske beviser.Studerende skal også være i stand til at udforme historiske argumenter, der understøttes af dette bevis.En solid personlig viden om de historiske spørgsmål, der dækkes, er også kritisk, da studerende har brug for denne viden for både, afgørende for succes på en historie på A-niveau.Hvert bevismateriale bør evalueres både på sine egne fordele som svar på en hurtig håndtering af beviser og til at bestemme, hvordan det nøjagtigt kan bruges til at støtte en bestemt afhandling til et givet eksamensspørgsmål.Bias, målgruppe og dagsorden for forfatteren eller forfatterne af hvert bevismateriale bør også bestemmes, da disse faktorer er afgørende for at bestemme, hvor meget troværdighed der skal tilskrives en bestemt kilde til et givet spørgsmål.

Simpelthen fordi en kilde er partisk, betyder det ikke, at den er ubrugelig, da viden om denne bias i sig selv er et nyttigt bevis.Politisk propaganda kan for eksempel ikke tages som sandhed, men er en meget nyttig kilde, når man overvejer, hvordan regeringen, der producerede den, ønskede at blive opfattet.Det er især vigtigt at overveje forskelle mellem leverede kilder, da disse forskelle skal adresseres i ethvert svar, der er afhængig af disse kilder til bevis.

Historie A-niveau eksamener også tester en studerendes evne til at konstruere et nyttigt og effektivt historisk argument.Det er kritisk at undgå enkel resumé, når man besvarer sådanne spørgsmål.Studerende skal i stedet tage en informeret position som svar på det spørgsmål, der bliver stillet.Moderate positioner, som faktisk er vanskeligere at forsvare effektivt og stærke, men ikke ekstreme, er normalt de bedste valg.Et historisk argument bør aldrig være en simpel omformering af kendsgerningen, men bør give en forklaring af historiske begivenheder, der er baseret på fakta, og at ideelt set er omtvistet, da ukontroversielle argumenter normalt er af lille betydning.

Kendskab til historie er også enAfgørende komponent i succes på historien på A-niveau.Studerende bliver nødt til at have en tilstrækkelig forankring i historien om de perioder, der er omfattet af eksamen, for at kunne analysere de medfølgende kilder og konstruere et meningsfuldt historisk argument.Denne baggrundsoplysninger giver studerende mulighed for at oprette et svar, der begynder med et historisk argument, inkluderer omhyggeligt overvåget bevis og afslutter med en stærk opsummering af punkter, der er foretaget.