Skip to main content

Hvad er A-niveauer?

A-niveauer er et udvalg af avancerede kurser taget af studerende i Storbritannien som en forudsætning for college eller direkte adgang til en karriere.Udtrykket A-niveau henviser til avanceret generelt uddannelsescertifikat, der typisk er taget, efter at studerende har afsluttet det generelle certifikat for sekundær uddannelse (GCSE).Studerende tilmelder sig typisk for at deltage i kurset mellem 16 og 19 år eller i begyndelsen af college.Voksne, der ikke startede A-niveauer umiddelbart efter folkeskolen, kan vælge at begynde uden aldersbegrænsning.A-niveauer er et to-årigt program på fuld tid, der er lavet af to komponenter, avanceret datterselskab (AS) og A2, selvom det også er muligt at tage A-niveauer på deltid.

Studerende er i stand til at vælge fra mere end 80 emner, der fokuserer på sundhed, sociale studier, videnskab og kunst, som et par eksempler.Personer er defineret i enheder.De fleste klasser er to enheder, hvor nogle går op til tre enheder.

Avanceret datterselskab er den første halvdel af A-niveau-kurser, og det kan tages som en selvstændig certificering uden yderligere skolegang på grund af det øgede studie og viden.Visse forsøgspersoner er kun tilgængelige på AS -niveau.Efter afslutningen af AS kan studerende vælge at tage en afsluttende undersøgelse og gå ind i arbejdsstyrken.A2 er det næste niveau af enheder, der fortsætter med at udfordre studerende og øger viden.Enheder i A2 er ikke tilgængelige som et selvstændigt program.

Efter at en studerende har afsluttet A-niveau-programmet, foretages endelige vurderinger gennem traditionelle undersøgelser eller kurser.Oftest bruges en kombination af de to til at evaluere den studerendes progression.Kurser klassificeres på en række A-E, hvor resultater blev offentliggjort i august og marts.

A-niveau-konceptet er blevet brugt siden 1950'erne som en afspejling af høje standarder i uddannelsen i Storbritannien.Skotland bruger ikke systemet.I årenes løb har studerende opnået stadig højere score, hvilket har ført til en gennemgang af standarderne og processen, der blev brugt til at evaluere den studerendes kurser.I 2010 blev standarderne ændret for at etablere et højere niveau af akademisk præstation og et nyt klassificeringssystem, der afspejler den voksende viden om studerende.