Hvad er almindelige interviewspørgsmål for lærere?

Interviewspørgsmål til lærere bliver normalt bedt om at hjælpe den potentielle arbejdsgiver med at forstå den individuelle undervisningsstil for en ansøger.Afhængigt af klassetrin og særlige behov hos de børn, der vil blive undervist, kan en arbejdsgiver muligvis være på udkig efter specifikke kvaliteter i en underviser.Typisk vil forespørgsler vedrørende uddannelsesniveauet og tidligere erfaringer hjælpe med at afgøre, om kandidaten opfylder de oprindelige kriterier.Intervieweren kan derefter ønske at få indsigt i en kandidats personlighedstræk, for at bestemme den type undervisningsopgave, han eller hun vil være mest kvalificeret til at udfylde.

Når en ansøger opfylder certificerings- og erfaringskravene fra en bestemt uddannelsesinstitution,Interviewspørgsmål til lærere kan omfatte hypotetiske situationer for at se, hvordan den enkelte reagerer.For eksempel kan arbejdsgiveren spørge: "Hvordan ville du disciplinere en studerende, der konsekvent taler i klassen og forårsager forstyrrelse?"Mange gange er en potentiel arbejdsgiver på udkig efter tankevækkende, kreative beslutninger til almindelige problemer.Andre gange bliver disse spørgsmål bedt om at se, om kandidaten er bekendt med skolepolitikker.Det er dog vigtigt at konstruere sådanne svar omhyggeligt, fordi visse svar kan skabe opfattelsen af, at en ansøger enten er overdrevent streng eller uhensigtsmæssigt tolerant.

Normalt er intervieweren på udkig efter en lærer, der er i stand til at holde kontrol over klasseværelset;indsamling af respekten for studerende, forældre og kolleger;og skabe et positivt og sikkert miljø, der er befordrende for læring.Faktisk er både studerendes og læreres sikkerhed normalt af største betydning.For at hjælpe med at skabe denne type atmosfære har de fleste skoler vedtaget en anti-mobningspolitik.Interviewspørgsmål til lærere kan omfatte dem, der løser dette problem.For eksempel "Hvad ville du fortælle en studerende, der fortrolige dig, at han bliver skræmt eller chikaneret af kammerater?"

Ud over at hjælpe børn med at tackle jalousi, rivalisering eller trusler blandt klassekammerater kan følsomme problemer, der involverer deres hjemmeliv, også opstå, hvilket undertiden kan kræve, at en lærer træder ind for at beskytte et barn.For eksempel kan interviewspørgsmål til lærere omfatte, "Hvad ville du gøre, hvis et barn ankom til skolen med et sort øje, og efter at have spurgt ham, fortalte han dig, at hans far slår ham?"Arbejdsgiveren kan også spørge, om kandidaten nogensinde har stødt på en lignende situation, og hvordan den blev løst.

Ikke alle spørgsmål er hypotetiske, eller trækker på en persons tidligere erfaring som underviser.Nogle gange bliver interviewspørgsmål til lærere bedt om at få indsigt i den type person, som ansøgeren ligger uden for skolemiljøet.Med andre ord, "Hvordan bruger du din fritid?"Hobbyer, yndlingsforfattere eller fritidsaktiviteter, som en person engagerer sig i, kan tilbyde et andet perspektiv på, hvordan han eller hun ser på verden.For eksempel, hvis faldskærmsudspring er en aktivitet, som en lærer nyder, kan man antage, at personen er en risikotager.Alternativt kan en lærer, der bruger fritid på fritid eller fugletitting, opfattes som nogen med en rolig disposition.