Hvad er skolens placeringer?
Skolepladser er ratings af skoler baseret på forskellige kriterier og foretaget med det formål at give mennesker, især forældre, til at evaluere, sammenligne og kontrastere skoler. Fordi disse ratings er indarbejdet af mennesker i beslutningen om, hvor de skal bo, bruger ejendomsmæglere dem også. Rangeringer kan være nationale eller på staten, distriktet eller skoleniveau.
man kan begynde at se efter skolepladser ved at gå til det amerikanske uddannelsesministerium. Denne afdeling rangerer ikke skoler selv, men anbefaler Standard & Poors -webstedet kaldet SchoolMatters.
Skolepladser på Schoolmatters er kun til offentlige skoler. De giver et overblik med kontaktoplysninger, et kort og generelle skoleoplysninger såsom tilmelding, studerende/lærerforhold og etnisk make-up, med plads til forældrevurderinger og anmeldelser og fotos, der skal tilføjes af brugerne. Andre dækkede områder er testresultater, en klasseværelsesprofil, College Prep Information, distriktets økonomiske informatipå og samfundsdemografi. Der er også et link til skolens websted, muligheden for at e-maile en forælder fra skolen, hvis nogen har meldt sig frivilligt, og evnen til at sammenligne op til tre skoler inden for en stat.
National Center for Educational Statistics (NCES) tilbyder information om stat-for-stat-basis. Dets oplysninger er baseret på fire områder: studerendes egenskaber, skole- og distriktsegenskaber, racemæssig/etnisk information og præstation om den nationale vurdering af uddannelsesmæssige fremskridt (NAEP) i matematik, læsning, videnskab og skrivning.
To nationale magasiner har højprofilerede skolepladser. Newsweek ' Newsweek Site viser de top 1300 skoler i landet med yderligere data om procentdelen af studerende i skolen, der modtager føderalt subsidieret frokost, og andelen af kandidaterne, der bestod mindst en AP- eller IB -eksamen.
U.S. News & World Report giver skolepladser for de institutioner, det hævder, er Amerikas 100 bedste offentlige gymnasier. De undersøgte områder inkluderer studerendes præstationer på statslige tests, succes med skolens dårligt stillede studerende og college -kurser, der blev tilbudt.
Det er dog vigtigt at huske, at ratings kan være forkerte eller vildledende. I november 2007, da U.S. Nyheder og verdensrapport gav skolepladser for de 100 bedste skoler, de fik matematikken forkert. En skole, der blev opført som nummer 5, var faktisk i top 500 af den over 18.000 gymnasium, men ikke blandt de ti bedste. Der var selvfølgelig en tilbagetrækning, så snart fejlen blev bemærket, men det er en påmindelse om ikke at behandle placeringer som infallible.