Hvad er fordelene ved kritisk tænkning for universitetsstuderende?

College- og universitetsdeltagere lærer mange overførbare færdigheder, mens de forfølger deres studier.Kritisk tænkning for universitetsstuderende hjælper dem med at analysere oplysninger på en måde, der kan forudsige et ønsket resultat, så de kan vælge det bedste handlingsforløb.Lærere kan inkorporere kritiske tænkningsevner i deres kurser i form af aktiv læring og parrede kurser, hvor studerende har muligheder for at udøve og styrke dem.

Kritisk tænkning er blevet defineret som en evaluering af tankeprocesser, der gør det muligt for tænkeren at projicere resultater, der fører til god beslutningstagning.Kort sagt, kritisk tænkning for universitetsstuderende er evnen til at undersøge en situation fra alle vinkler og vælge en informeret løsning uden nogen bias eller fordomme mod tilgængelig information.Studerende kan lære kritiske læseevner, der gør det muligt for dem at vælge de bedste oplysninger fra forskellige kilder til at gennemføre velkonstruerede projekter.

Ikke kun hjælper denne tankegangstuderende godt i skolen, men det giver dem en fordel i arbejdsverdenen og i livet også.Kritisk tænkning for universitetsstuderende lærer dem komparativ analyse, noget de har brug for for at træffe informerede og tankevækkende valg i stedet for impulsive.Det hjælper dem med at se ideer fra forskellige perspektiver, hvilket forbedrer forståelsen.Dette fører til en moden tankevækkelse, som mange arbejdsgivere finder værdifulde.Det er en af grundene til, at mange af dem foretrækker kandidater med en grad, fordi de ved, at universitetsuddannede mennesker er mere tilbøjelige til at have lært denne form for kognition.

En anden værdifuld arv af kritisk tænkning for universitetsstuderende kommer fra evnen til at deltage i konstruktiv kommunikation.Denne færdighed involverer at søge mere information, afspejle den originale, der antages at være sikker på, at den forstås og giver positiv feedback snarere end negativ kritik.For eksempel kan en manager, der kommunikerer et ønske om forbedring til en medarbejder, fokusere på at bruge styrker til at løse problemet snarere end at opsummere medarbejderens svagheder.Klassekammerater, der arbejder med gruppeprojekter, har en gylden mulighed for at øve konstruktiv kommunikation i stedet for.I en tidsalder af teknologi ændres information så hurtigt og formidles så hurtigt, at der kræves en form for mental analyse for at sortere gennem det hele.Kilder til viden på Internettet er ikke nødvendigvis pålidelige, og de skal evalueres på individuelt grundlag.Studerende, der lærer at tænke kritisk, vil være i stand til at gøre dette i alle aspekter af deres liv, fra at købe forbrugerprodukter til at vælge den rigtige karrierevej.

Intet beløb af undervisning i kritisk tænkning for universitetsstuderende kan dog tvinge de studerende til at bruge disse færdigheder.Instruktører skal anvende teknikker designet til at øve dem, og det stimulerer ønsket om at gøre det.Aktiv læring med quizzer og problemer er sjovt og engagerende.Parring af et kritisk tænkningskursus med en anden læseplan forstærker lektionerne ved at give studerende mulighed for straks at anvende det, de har lært.