Hvad er de forskellige supplerende fakultetsstillinger?

Der er mange forskellige typer supplerende fakultetspositioner, men udtrykket supplerende fakultet fortjener en eller anden forklaring.I nogle skoler er de, der er ansat som "fakultet", permanente og fuldtidsansatte på en bestemt skole, mens nogen anden er deltid, midlertidig eller supplerende.Tendensen til at bruge fakultetet på denne måde ændrer sig klart nogle steder, da adjunct fakultetsstillinger nu kan betyde de deltid, ikke-permanente job på et undervisere.Dette undervisningspersonale kunne arbejde på mange colleges, erhvervsskoler og på skoler, der gennemføres enten delvist eller helt online.

De fleste af de typer supplerende fakultetsposition er som instruktør, i et eller flere emner.Dette kan betyde at undervise i en enkelt klasse eller flere, ofte på universitetsniveau eller erhvervsskoleniveau.Når disse job tilbydes til universitetsinstruktører, kræver de normalt, at instruktøren har mindst en kandidatgrad.Nogle job er kun åbne for dem, der har afsluttet doktorgradsniveauarbejde.De fleste mennesker er specialiserede i et bestemt studieområde såsom forretning, matematik, engelsk eller historie og vil blive ansat i dette område, der illustrerer den største forskel mellem typer af job.En engelsk adjunktinstruktør er sandsynligvis ikke en matematisk supplerende instruktør, medmindre personen besidder kandidatuddannelser eller doktorgrad i begge fag.

Dette kan ændre sig lidt på gymnasieniveau, hvor der kunne være en lejlighedsvis supplerende fakultetsposition.Mange mennesker underviser mere end et emne og kunne undervise flere klasser på forskellige områder.Dette scenarie kan især bemærkes online, hvor online -supplerende lærere kunne undervise inden for forskellige fagområder.

Et andet sted, hvor folk muligvis erhverver supplerende fakultetsstillinger, er på handel eller erhvervsskoler.I disse positioner kan legitimation eller grader undertiden være af mindre betydning.Normalt er det, der søges, påviselig erfaring med undervisning eller forfølgelse af en bestemt ting, der læres.Dette kan betyde, at nogle hyrede mennesker har stærke erhvervs- eller handelsfærdigheder uden en bestemt grad.

De fleste akkrediterede online colleges, der har tilgængelige supplerende fakultetspositioner, fungerer meget som mursten og mørtelinstitutioner.De forventer fagekspertise, computerlitteratur og muligvis undervisningserfaring.Det sidste er måske ikke altid det højeste krav, og jobbetaling har en tendens til at afspejle mindre vægt på erfaringerne.Dette kan dog variere, og online klasser, der tilbydes af velkendte universiteter, har en tendens til at ansætte supplement til imponerende undervisningserfaring og uddannelse.

Den måde, et supplementjob kan konstrueres meget afhænger af jobbet.Adjuncts kan undervise i en eller flere klasser, og nogle underviser på fuld tid uden fordel af retfærdig løn, jobsikkerhed eller fordele.Mange uddannelseseksperter antyder denne tendens til ansættelse, skønt det muligvis sparer penge, gør ikke i sidste ende meget for at gavne lærere eller studerende.Et par mennesker, der søger yderligere indkomst, hjælpes af supplerende fakultetsstillinger, især på online skoler, men de, der udfører dette arbejde for en fuldtidsoplevelse, gør langt mindre, og har næppe over at overskride indkomst for fattigdomsniveau, skønt de er højtuddannede.