Hvad er de forskellige typer af aktive læringsaktiviteter?

Der er mange forskellige typer af aktive læringsaktiviteter, som kræver, at studerende tager en dynamisk og energisk rolle i deres uddannelse.Aktiv læring lægger større ansvar for studerende end traditionelle og mere passive uddannelsesopgaver gør.Nogle typer af aktive læringsaktiviteter, der er baseret på praktiske opgaver og aktivitetsbaseret læring, inkluderer genindførelse af historiske begivenheder, observation af insekter i deres naturlige levesteder, løsning af matematiske problemer i en gruppe ved hjælp af manipulativer og skabelse af en præsentation om et værk affiktion eller ikke -fiktion.Pointen med mange af disse uddannelsesmæssige aktiviteter er, at studerende skal lære mere ved at blive aktivt involveret i de læringsmål, som de er ansvarlige baseret på ideen om, at jo mere de er nødvendige for at interagere med informationen, jo dybere tænker de igennem detog lær det.

I Social Studies Classes inkluderer aktive læringsaktiviteter ofte genindførelse af historiske begivenheder og debatter.Studerende, der har givet en opgave til genindførelse af historiske begivenheder, kan muligvis læse primære og sekundære dokumenter fra historie og moderne beretninger om en begivenhed, syntetisere disse oplysninger og derefter skifte begivenheden i en gruppeindstilling.Aktiviteter såsom at studere egenskaberne ved forskellige insekter og derefter observere disse insekter, deres opførsel og betingelserne, hvor de naturligt lever.En klasse kunne lære om myrer, deres livsmiljø, de typer arbejde, de udfører, og de typer mad, de spiser.De kunne derefter gå ind i skoven, finde myrkolonier og observere og registrere deres fund i grupper.Disse grupper kunne derefter mødes, afslutte deres observationer i formerne for diagrammer, tegninger og narrativ skrivning og præsentere deres klassekammerater med det, de lærte, og de spørgsmål, de stadig har.En opfølgningsaktivitet kan involvere at vende tilbage til myrhabitaterne for yderligere observation og forsøg på at besvare resterende spørgsmål om Ant Life.

Studerende i matematikkurser kan muligvis deltage i aktive læringsaktiviteter, såsom at tage et komplekst geometri-problem, opdele i grupper ogBrug af manipulativer til at løse problemet.Eleverne bruger muligvis manipulativer mdash;eller plastgeometriske former mdash;Deres matematik -lærebog, regnemaskiner og hinanden for at komme med en levedygtig løsning på deres problem.Når de løst deres tildelte problem, kunne disse studerende præsentere deres arbejde for hele klassen.Sådanne aktiviteter giver studerende mulighed for at undervise hinanden og kan være mere effektive end blot at lytte til et foredrag om, hvordan man løser et lignende problem.Lærere fungerer mere som facilitatorer og coaches end ledere, når de fører tilsyn med aktive læringsaktiviteter.

Sprogkunst og engelske kurser kan give studerende mulighed for aktivt at lære og øge deres læseforståelse og litterære analysefærdigheder ved at få dem til at vælge en udfordrende nonfiction eller fiktion bog tilLæs og gennemfør et projekt på.Projektet kunne være mangefacetteret og omfatte studerende, der læser omhyggeligt, skriver journalposter, besvarer essayspørgsmål, skaber en dybdegående model eller detaljeret visuel om bogen og derefter udvikler en præsentation for klassen.Studerende kunne præsentere deres visuelle og oplysninger om bogen, og hvordan den relaterede til dem, før de besvarede spørgsmål fra deres lærer og klassekammerater om det.