Hvad er de forskellige typer ESL -undervisningsmetoder?

Der er mange forskellige typer af ESL -undervisningsmetoder, hvoraf de fleste ligner undervisningsmetoder, der bruges til at undervise andre sprog, der ikke er de studerende første sprog.Undervisningsmetoder til engelsk som fremmedsprog kan fokusere på bestemte problemer, som studerende ofte har, når de lærer engelsk, som inkluderer udtale og grammatikproblemer.Strategierne, der er anvendt af enhver bestemt lærer, kan være forskellige, men almindelige metoder inkluderer traditionel memorering, sætningspraksis og spil.Når det er muligt, er det ofte, at nedsænkning er den mest succesrige undervisningsmetode for ethvert sprog, inklusive engelsk.

ESL -undervisningsmetoder er normalt forskellige afhængigt af studerendes alder.Yngre studerende drager ofte fordel af flashcards, spil og praksisøvelser, der ikke understreger den underliggende regel, der bruges på sproget.Voksne synes ofte det er meget mindre frustrerende at læse den grammatiske regel, der anvendes, og derefter praktisere ved hjælp af denne regel.Når studerende er inden for en bestemt alders- eller klassetrin, kan en skole mandat på, at der anvendes visse ESL -undervisningsmetoder og materialer.Ofte er disse designet til at imødekomme kravene til relevante engelske tests.

På alle aldersniveauer kan forskellige ESL -undervisningsmetoder bruges.Tidligere var det meget almindeligt, at ESL -klasser primært fokuserer på oversættelse som et undervisningsværktøj, selvom dette nu er meget mindre almindeligt.Undervisningsmetoder kan også fokusere helt på talesprog, da læring gennem hørelse ofte betragtes som mere naturlig.Generelt må undervisningsmetoder til engelsk ikke kun lære studerende, hvordan man siger specifikke sætninger, men også hvordan man innoverer nye.

Selvom metoder, der fokuserer på teorier om sprogindlæring, er interessante teoretisk, skal faktiske undervisningstrategier, der bruges i et klasseværelse, generelt adressere specifiktProblemer på det engelske sprog.Mange studerende har problemer med udtale, og øvelser, der isolerer specifikke lyde på det engelske sprog, gør ofte fremragende ESL -undervisningsmetoder.Ligeledes kan udfordrende studerende med grammatiske problemer i det abstrakte også være nyttige, selvom en lærer mener, at studerende har en tendens til at lære andet sprog primært gennem at høre sproget.

Ikke alle ESL -kurser fokuserer på det samme niveau af læring og mere avancerede klasserkan gøre brug af meget forskellige undervisningsmetoder end basale kurser.F.eks. Er teknikker til at reducere en studerendes accent og forbedre, hvordan han eller hun kan udtrykke tanker på et sprog, vigtige på højere niveauer, men dette kræver, at den studerende allerede har en mestring af grammatik.Filosofien om sprogindlæring, som læreren abonnerer, påvirker ofte, hvilke ESL -undervisningsmetoder der bruges og kan endda påvirke udviklingen af nye metoder.Som sådan er der mange nye ESL -undervisningsteknikker, der opfindes i dag som nye ideer om, hvordan man lærer sprog udvikler sig.