Hvad er de forskellige typer medicinske skoleklasser?

Inden for de fire til seks år, der blev brugt i studiet, skal studerende tage en række medicinske skoleklasser.Disse begynder som generelle klasser, så den studerende kan få en bred forståelse af alle medicinområder og til sidst indsnævre til specifikke medicinområder, hvor den studerende har til hensigt at praktisere.Typiske kurser, der er taget i en medicinsk skole, inkluderer grundlæggende livsvidenskab i de første to år, såsom anatomi, fysiologi og biokemi, og embedsmænd i adskillige medicinske specialiteter såsom pædiatri, neurologi og psykiatri i de sidste studieår.Derudover kan visse regioner eller lande have specifikke krav for at få en medicinsk licens i et specialområde.

Anatomi og fysiologi er medicinske skoleklasser, der studerer den komplette struktur og funktion af den menneskelige krop, inklusive alle vævene,Organer, celletyper og organsystemer.Alle medicinstuderende skal tage et kursus i grov menneskelig anatomi, herunder udvikling og dissektioner.Afhængig af skolen kan emnet kontaktes på enten et systemisk eller regionalt grundlag.Et system-for-system-basis dækker hvert system separat, før de går videre til det næste.En regional metode vil undersøge den menneskelige krop i sektioner, såsom hoved- og halsregionen.Den regionale tilgang til menneskelig anatomi vil studere alt inden for et givet område på samme tid, før de går videre til den næste regionale opgave.

Biokemi er kemi, der beskæftiger sig med studiet af, hvordan livsprocesser og mekanismer forekommer på molekylært niveau inden for organismer.Det fokuserer på, hvad der sker i visse sygdomstilstande, stofskiftet og genetikens rolle.Proteiner, lipider, nukleinsyrer og kulhydrater er nogle af de vigtige molekyler, der er undersøgt i kurset.

Begyndende omkring det tredje år begynder medicinstuderende at rotere blandt alle specialområder inden for medicin i en varighed på cirka to måneder hver.Henvist til som embedsmænd, er medicinske skoletotationer afsluttet i områder som pædiatri, primærpleje, neurologi og psykiatri, mens de anvender begreber, der læres i første og andet år medicinsk skoleklasser.Kliniske valgfag er yderligere kurser og kontorrotationer, der ikke er påkrævet, men valgt på grundlag af interesse for en bestemt specialitet.De udføres generelt i løbet af det sidste år af medicinsk skole.

Ofte kræver specifikke regioner eller lande, at medicinstuderende tager yderligere medicinske skoleklasser for at specialisere sig i et specifikt område.For eksempel gennemfører osteopatiske studerende i medicinsk skole i USA yderligere kurser og træning i en disciplin kaldet Osteopatisk manipulerende behandling (OMT), som involverer anvendelse af hænderne som et middel til at vurdere, diagnosticere og behandle sygdom hovedsageligt gennem manipulering af muskuloskeletalt system.Ud over at behandle muskel- og skeletskader er OMT en alternativ metode, der bruges af osteopatiske læger (D.O.) for at forbedre medicinske tilstande, herunder bihulebetændelse, KOL og astma.Medicinske skoleklasser i OMT-togstuderende til at strække muskler, bevægelsesområde og modstandsteknikker.